Shadowing-Übung: LOnGTrAN - Englisch Sprechen Lernen mit Video

Lektion wird erstellt...
1
Ryan, over here!
2
I have been waiting for 15 minutes.
3
Sorry, Chloe.
4
I had to finish something before coming here.
5
Studying again?
6
No, this time it was something more important.
7
More important than studying?
8
Wow, today must be a special day.
9
It is.
10
So, what is that notebook in your hand?
11
Nothing.
12
Chloe, it says Ryan's secret love investigation on the cover.
13
Oh, that.
14
I just did a little research.
15
Research?
16
Yes.
17
After our conversation in class, I could not sleep.
18
I made a list of every boy in our classroom.
19
You seriously did that? Of course.
20
You said the person you like was in the classroom, and you told me to guess the boys.
21
I did not exactly say that.
22
First, I thought you liked Jack, because he sings very well.
23
No. Then I thought it was Tony Stark, because he's the Iron Man of our class, and you always lend him your homework.
24
I lent him my homework because he's terrible at math.
25
What about David Beckham?
26
You always play basketball with him.
27
Chloe, David Beckham already has a girlfriend.
28
That does not answer my question.
29
Oh my god.
30
Then I started thinking about our male teacher.
31
Please stop thinking about our male teacher.
32
I knew it.
33
You like him.
34
No, I do not.
35
It's okay, Ryan.
36
I'm your friend.
37
I will always support you.
38
Chloe, I don't like any boy in our classroom.
39
What?
40
And I definitely don't like our teacher.
41
Then why did you tell me to guess the boys?
42
Haha, I was just joking.
43
The truth is, I like a girl.
44
A girl?
45
Yes, she's a very noisy girl.
46
She's always energetic and she talks a lot.
47
Oh, so who is she?
48
Tell me the name.
49
I'm so curious now.
50
Well, I like a girl and her name is Chloe.
51
Wow, her name is Chloe too.
52
That's so funny.
53
She has the same name as me.
54
So do you plan to tell her about your feelings?
55
I want to tell her many times, but I don't know how to start.
56
I don't know what to say.
57
She has so much energy and many people like her, so I don't feel confident.
58
Don't worry, Ryan.
59
I'm here.
60
Her name has the same name as me, so I know what she likes.
61
I can help you.
62
Really?
63
So what should I say to her?
64
Just say what you think.
65
Say the words from your heart.
66
All girls love honest words.
67
Try it now.
68
Say the words to me and I will check them for you.
69
Okay.
70
Chloe, the truth is, I love you.
71
I loved you for a very long time, but I didn't know how to say it.
72
Every day, I only study.
73
My life is very lonely and quiet.
74
Everything around me is just books.
75
But when I met you, you brought positive energy.
76
You make me smile more, and you make my life interesting.
77
I always thought, I'm a boring boy.
78
If I can be your boyfriend, I will be very happy.
79
So every time I study, I only think about you.
80
I think, I must study very hard to make you proud.
81
I want you to feel safe with me.
82
I want to teach you every lesson you don't know.
83
I prepared these serious words many times.
84
I stood in front of the mirror to practice because I wanted to be brave.
85
Today, I finally have the chance.
86
I really like you a lot, Chloe.
87
Do you like me too?
88
Do you notice me even one time?
89
Or am I just the normal friend to you?
90
Oh, wow, Ryan.
91
Your words are very beautiful and emotional.
92
I think when that girl hears this, she will be very happy because a smart student likes her so much.
93
Ah, but look at the time.
94
I'm so sorry, Ryan.
95
I'm busy now.
96
I have something important to do, so I must go first.
97
Bye-bye.
98
Bye-bye, Chloe.

Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion

Diese Wörter kommen am häufigsten vor: Chloe, Ryan, boy, words, classroom. Dieses Video enthält 98 Sätze und 661 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 3:42. Der Sprecher spricht in natürlichem Tempo, etwa 179 Wörter pro Minute, ähnlich wie im Alltagsgespräch. 84 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen. 16 der 98 Sätze sind Fragen – gut, um Frageintonation und kurze Antworten zu üben.

Wichtiger Wortschatz in diesem Video

Die 13 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:

WortAusspracheBedeutung
classroom Substantiv/ˈklɑːsɹʊm/Klassenzimmer, Klassenraum
homework Substantiv/ˈhoʊmˌwɝk/Hausaufgabe, Hausaufgaben
lend Verb/ˈlɛnd/leihen, verleihen
lesson Substantiv/ˈlɛs.ən/Lehrstunde, Stunde
mirror Substantiv/ˈmiɹɚ/Spiegel
curious Adjektiv/ˈkjʊɹ.i.əs/neugierig
brave Adjektiv/bɹeɪv/tapfer, mutig
lonely Adjektiv/ˈloʊnli/einsam, alleinig
mathematics Substantiv/mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/Mathematik
bore Verb/boɹ/langweilen
notebook Substantiv/ˈnoʊtˌbʊk/Notizbuch, Notizheft
energetic Adjektiv/ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/energisch, energiegeladen
noisy Adjektiv/ˈnɔɪzi/laut, geräuschvoll

Sätze zum Wiederholen

Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:

  • You seriously did that?
  • Chloe, I don't like any boy in our classroom.
  • Then why did you tell me to guess the boys?
  • Do you like me too?
  • Do you notice me even one time?

Grammatik in diesem Video

Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:

StrukturIm Video
Verb + -ing enjoy, keep, stop … + -ing – Verben, auf die die -ing-Form folgtfinish something · started thinking · stop thinking
Zukunft mit „will“ will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersagewill always support · will check · will be
Verpflichtung: must / have to / need to sagen, dass etwas notwendig isthad to finish · must study · must go

Aussprache, auf die du achten solltest

Der Sprecher verwendet 14 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel don't, I'm, didn't. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.

  • Lange Wörter – auf die Betonung achten: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/

Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:

  • Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: lend /ˈlɛnd/, brave /bɹeɪv/
  • /dʒ/ — stimmhaft, nicht „tsch“: joking /ˈd͡ʒoʊkɪŋ/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/

So übst du mit diesem Video

  1. Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
  2. Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
  3. Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie classroom, homework, lend.

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

Shadowing-Technik: die vollständige Schritt-für-Schritt-Anleitung lesen →