Shadowing-Übung: Luyện nghe tiếng Anh| Unit 5| Tactics For listening Basic - Englisch Sprechen Lernen mit YouTube

A2
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1
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2
Unit 5.
3
Dates.
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Page 18.
5
2. Let's listen.
6
Listen to people talking to visitors.
7
Write the date the visitors arrived and the date they are leaving.
8
1. Have you been here long?
9
No. We arrived a few days ago, on the first of the month.
10
And how long are you staying?
11
We're staying exactly two weeks.
12
We leave on the 14th.
13
2. When did you get here?
14
I arrived on the 4th.
15
Will you be here long?
16
Until the 13th.
17
Not long enough, really.
18
3. Did you just arrive?
19
I arrived on July 2nd.
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Are you enjoying your vacation?
21
Oh, yes, but it's too short.
22
I leave on the 10th.
23
4. When did you arrive?
24
We got in on the 5th.
25
How long are you staying?
26
We're leaving on the 15th.
27
We're just staying 10 days.
28
5. Did you just arrive?
29
We got here on the 3rd.
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And do you plan to stay long?
31
Yes.
32
We're not leaving until the end of the month.
33
The 31st?
34
That's right.
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6. When did you arrive?
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On the 6th.
37
And when are you leaving?
38
On the 16th.
39
Page 19.
40
3. Let's Listen.
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Task 1.
42
Don is checking messages on his voicemail.
43
Listen and write the date and time of each event.
44
One This is dr. Costello's office we're calling to change your
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dental appointment to August 3rd at 9 30 in the morning
46
thank you two hi Don it's sue I'm calling about Cindy's
47
birthday party it's on July 28th at 8 p.m are you free I'll call you later.
48
Three.
49
Hello, Don.
50
This is Aunt Betty.
51
How are you, darling?
52
Listen, I'm coming to town next month, and I'd love to see you.
53
I'm arriving on August the 10th at 11.15 in the morning.
54
I'll call you from the airport.
55
Bye.
56
Four.
57
Hi, Don.
58
This is Ted.
59
Listen, we can't play tennis on Saturday.
60
Are you free Sunday afternoon, July 26th, around 3?
61
5. Hello, Don.
62
This is Francis.
63
I'll be back for my trip on Tuesday, September 22nd.
64
Let's meet in my office that Tuesday around 6 p.m., okay?
65
Let me know.
66
6. This is Star Travel.
67
We've booked your flight to New Orleans for next month.
68
You leave on August 2nd on Flight 101 from Kennedy Airport at 2 p.m.
69
Page 19.
70
3. Let's listen.
71
Task 2.
72
Listen again.
73
Are these statements true or false?
74
Check the correct answer.
75
1. This is Dr. Costello's office.
76
We're calling to change your dental appointment to August 3rd at 9.30 in the morning.
77
Thank you.
78
2. Hi, Don.
79
It's Sue.
80
I'm calling about Cindy's birthday party.
81
It's on July 28th at 8 p.m.
82
Are you free?
83
I'll call you later.
84
Three.
85
Hello, Don.
86
This is Aunt Betty.
87
How are you, darling?
88
Listen, I'm coming to town next month, and I'd love to see you.
89
I'm arriving on August the 10th at 11.15 in the morning.
90
I'll call you from the airport.
91
Bye.
92
Four.
93
Hi, Don.
94
This is Ted.
95
Listen, we can't play tennis on Saturday.
96
Are you free Sunday afternoon, July 26th, around 3?
97
5. Hello, Don.
98
This is Francis.
99
I'll be back for my trip on Tuesday, September 22nd.
100
Let's meet in my office that Tuesday around 6 p.m., okay?
101
Let me know.
102
6. This is Star Travel.
103
We've booked your flight to New Orleans for next month.
104
You leave on August 2nd on flight 101 from Kennedy Airport at 2 p.m.
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Page 20.
106
4. Let's listen.
107
Task 1.
108
Listen to people talking about their birthdays.
109
Have they had their birthdays yet this year?
110
Check the correct answer.
111
1. Isn't it your birthday this month, Ted?
112
Hey, it was a month ago.
113
Oh, sorry.
114
I forgot all about it.
115
So did you have a big party or something?
116
No, I had to study because of the exams at school.
117
Two.
118
Have you had your birthday yet, Jill?
119
No, it's in two months.
120
Oh, that's right.
121
So what are you planning to do this time?
122
I'm going to New York with my mom and dad.
123
Hey, fabulous.
124
Three.
125
Have you had your birthday yet, Sue?
126
No, it's not till next month.
127
Don't forget this time.
128
Don't worry, I won't.
129
I'm planning to have a barbecue.
130
Great!
131
That sounds fun.
132
Four.
133
Is your birthday this month or next month, Brian?
134
I can't remember.
135
Oh, it was a month ago.
136
Really?
137
So, how was it?
138
It was okay, but very quiet.
139
I had a family party at home.
140
Oh, that sounds nice.
141
Page 20.
142
Four.
143
Let's listen.
144
Task 2.
145
Listen again.
146
What activity did each person do, or will each person do, for his or her birthday?
147
Circle the correct answer.
148
1. Isn't it your birthday this month, Ted?
149
Hey, it was a month ago.
150
Oh, sorry.
151
I forgot all about it.
152
So, did you have a big party or something?
153
No, I had to study because of the exams at school.
154
Two.
155
Have you had your birthday yet, Jill?
156
No, it's in two months.
157
Oh, that's right.
158
So what are you planning to do this time?
159
I'm going to New York with my mom and dad.
160
Hey, fabulous.
161
Three.
162
Have you had your birthday yet, Sue?
163
No, it's not till next month.
164
Don't forget this time.
165
Don't worry.
166
I won't.
167
I'm planning to have a barbecue.
168
Great!
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That sounds fun.
170
Four.
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Is your birthday this month or next month, Brian?
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I can't remember.
173
Oh, it was a month ago.
174
Really?
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So how was it?
176
It was okay, but very quiet.
177
I had a family party at home.
178
Oh, that sounds nice.
179
Thank you.

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Kontext & Hintergrund

In der heutigen Lektion konzentrieren wir uns auf die Kommunikation über Ankunfts- und Abreisedaten, die in alltäglichen Gesprächen häufig vorkommen. Der Dialog im Video vermittelt dem Zuhörer nützliche Informationen, wie man Fragen über Aufenthaltsdauer und spezifische Daten stellt und beantwortet. Diese Art von Verständigung ist nicht nur für Reisen wichtig, sondern auch für Planung und Organisation im Alltag. Indem Sie die Konversation verfolgen, können Sie Ihre Fähigkeit, Englisch zu verstehen und zu sprechen, erheblich verbessern.

Top 5 Phrasen für die tägliche Kommunikation

  • „Wir sind vor ein paar Tagen angekommen, am ersten des Monats.“ – Diese Phrase hilft Ihnen, über ankommende Daten zu sprechen.
  • „Wie lange bleiben Sie?“ – Eine wichtige Frage, um Informationen über den Aufenthalt zu erlangen.
  • „Ich verlasse am 10. (Zehnten)“ – Hier wird die Abreisezeit klar und präzise kommuniziert.
  • „Ich genieße meinen Urlaub, aber er ist zu kurz.“ – Diese Phrase drückt Ihre Meinungen und Gefühle aus.
  • „Wir bleiben insgesamt zehn Tage.“ – Eine nützliche Aussage, um die Dauer Ihres Aufenthalts zusammenzufassen.

Schritt-für-Schritt Shadowing-Anleitung

Das Üben mit dem Video ist eine hervorragende Möglichkeit, Ihre Englische Aussprache zu verbessern und den Fluss der Sprache zu verstehen. Hier sind einige Schritte, um das Beste aus dieser Übung herauszuholen:

  1. Hören Sie genau zu: Beginnen Sie damit, den Dialog im Video vollständig anzuhören, ohne zu versuchen, mitzulesen. Konzentrieren Sie sich auf die Klarheit und Ausdrucksweise der Sprecher.
  2. Mitschreiben: Nehmen Sie sich während des Hörens Notizen über die Schlüsselbegriffe und Daten, die erwähnt werden.
  3. Shadow Speech anwenden: Spielen Sie wichtige Abschnitte des Videos erneut ab. Wiederholen Sie die Sätze laut, während Sie versuchen, den Rhythmus und die Intonation der Sprecher nachzuahmen. Dies ist eine effektive Methode, um das Englisch sprechen zu üben.
  4. Selbstaufnahmen machen: Stellen Sie ein Aufnahmegerät bereit und nehmen Sie sich beim Nachsprechen auf. Hören Sie sich dann Ihre Aufnahmen an, um Bereiche zu identifizieren, in denen Sie sich verbessern können.
  5. Regelmäßig üben: Machen Sie das Shadowing zu einem Teil Ihrer täglichen Lernroutine, indem Sie die Lektionen regelmäßig wiederholen und immer neue Informationen in Ihren Wortschatz aufnehmen.

Durch den Einsatz von shadowspeak in Kombination mit Übungen aus Videos wie diesem, können Sie nicht nur Ihr Verständnis fördern, sondern auch Ihre insgesamt Sprachkompetenz beim Englisch lernen mit YouTube erheblich steigern. Viel Erfolg!

Was ist die Shadowing-Technik?

Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.

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