Shadowing-Übung: Real English Conversation: Advanced Listening Lesson - Englisch Sprechen Lernen mit Video
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Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau B2 basiert auf dem Video „Real English Conversation: Advanced Listening Lesson“. Dieses Video enthält 756 Sätze und 6565 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 43:08. Der Sprecher spricht in natürlichem Tempo, etwa 152 Wörter pro Minute, ähnlich wie im Alltagsgespräch. 85 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| multitasking Substantiv | Multitasking | |
| skewer Substantiv | /ˈskjuː.ɚ/ | Spieß, Spießchen |
| chop Verb | /t͡ʃɑp/ | hacken, zerhacken |
| agreeable Adjektiv | /əˈɡɹiəbəl/ | angenehm, nett |
| emotion Substantiv | /ɪˈməʊ.ʃən/ | Gefühl, Empfindung f Emotion |
| stereotype Substantiv | /ˈstɛ.ɹi.əˌtaɪp/ | Stereotyp, Klischee |
| organize Verb | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organisieren |
| pineapple Substantiv | /ˈpaɪnəpəl/ | Ananas |
| vocabulary Substantiv | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | Wortschatz, Vokabular |
| handshake Substantiv | /ˈhæn(d)ˌʃeɪk/ | Händeschütteln, Handschlag |
| nurture Substantiv | /ˈnɜːɹ.t͡ʃəɹ/ | Umsorgen, Umhegen |
| worksheet Substantiv | Arbeitsblatt | |
| statistically Adverb | /stəˈtɪs.tɪ.kə.li/ | statistisch |
| strawberry Substantiv | /ˈstɹɔˌbɛɹi/ | Erdbeere |
| nowadays Adverb | /ˈnaʊ.ə.deɪz/ | gegenwärtig, zur Zeit |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| check out Verb | überprüfen | |
| come up Verb | erscheinen | |
| go ahead Verb | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vorausgehen |
| pick up Verb | aufheben, aufnehmen | |
| put together Verb | zusammenfügen | |
| take out Verb | herausbringen, herausnehmen | |
| watch out | Achtung, Vorsicht |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Can you understand us without seeing us?
- Why are you hitting me?
- Is it because you can't think of a job?
- What was I thinking about again?
- You ever heard of this?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | have created · Have you ever tried · you've heard |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | are invited · are based · be distracted |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | ones who are · woman who has · one who spend |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 230 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, don't, you're. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die „th“-Laute: feather /ˈfɛðə/, therapeutic /ˌθɛɹ.əˈpjuː.tɪk/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/
- Die Laute „sh“ und „zh“: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, handshake /ˈhæn(d)ˌʃeɪk/, reflection /ɹɪˈflɛkʃən/, spatial /ˈspeɪ.ʃəl/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: stereotype /ˈstɛ.ɹi.əˌtaɪp/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, stereotypical /ˌstɛɹ.iː.əˈtɪp.ɪ.kəl/, statistically /stəˈtɪs.tɪ.kə.li/, statistical /stəˈtɪs.tɪ.kəl/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- /w/ — mit runden Lippen, nicht wie das deutsche „w“ (/v/): voilà /(v)wɑˈlɑ/, whatnot /ˈwʌt.nɑt/, anyways /ˈɛn.iˌweɪz/, equation /ɪˈkweɪ.ʒən/, workplace /ˈwɝkˌpleɪs/
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: organize /ˈɔɹɡənaɪz/, nowadays /ˈnaʊ.ə.deɪz/, relieve /ɹɪˈliːv/, anyways /ˈɛn.iˌweɪz/, emerge /ɪˈmɝd͡ʒ/
- /æ/ — offener als „ä“: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, handshake /ˈhæn(d)ˌʃeɪk/, overlap /ˌəʊvəˈlæp/, distract /dɪˈstɹækt/, distraction /dɪsˈtɹæk.ʃən/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Beginne mit 0,75-facher Geschwindigkeit, sprich Satz für Satz nach und wechsle zur normalen Geschwindigkeit, sobald es leichtfällt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie multitasking, skewer, chop.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.


![SPEAK With Me in English [Conversation Lesson]](https://img.youtube.com/vi/GeQO2Twc8DA/mqdefault.jpg)





























