Shadowing-Übung: Study with Me | Slow British English - Englisch Sprechen Lernen mit Video
Wortschatz und Sprechhinweise zu dieser Lektion
Diese Sprechübung auf Niveau B1 basiert auf dem Video „Study with Me“. Diese Wörter kommen am häufigsten vor: spanish, language, Wilson, speaking, learning. Dieses Video enthält 201 Sätze und 2150 Wörter zum Nachsprechen. Der gesprochene Teil dauert 21:05. Der Sprecher spricht langsam, etwa 102 Wörter pro Minute, sodass genug Zeit bleibt, jeden Laut nachzuahmen. 84 % der Wörter gehören zu den 3.000 häufigsten im Englischen; den Rest solltest du dir vor dem Üben ansehen.
Wichtiger Wortschatz in diesem Video
Die 15 anspruchsvollsten Wörter aus dem Video, mit Aussprache und Bedeutung:
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| café Substantiv | /ˌkæˈfeɪ/ | Café, Kaffeehaus |
| fetch Verb | /fɛt͡ʃ/ | holen |
| timer Substantiv | /ˈtaɪmɚ/ | Schaltuhr, Zeitschaltuhr |
| audiobook Substantiv | /ˈɔdi.oʊbʊk/ | Hörbuch, Audiobuch |
| subtitle Substantiv | /ˈsʌbtaɪtəl/ | Untertitel |
| beginner Substantiv | /bəˈɡɪnɚ/ | Anfänger, Anfängerin |
| reap Verb | /ˈɹiːp/ | ernten, schneiden |
| windy Adjektiv | /ˈwɪn.di/ | windig |
| motivate Verb | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motivieren |
| sunrise Substantiv | /ˈsʌnɹaɪz/ | Sonnenaufgang |
| headphones Substantiv | /ˈhɛdfoʊnz/ | Kopfhörer |
| translate Verb | /tɹænzˈleɪt/ | übersetzen, übertragen |
| earbud Substantiv | /ˈiɹ.bʌd/ | In-Ohr-Kopfhörer |
| fluency Substantiv | /ˈfluːənsi/ | Flüssigkeit, Fluss |
| kombucha Substantiv | /ˌkɑmˈbu.t͡ʃə/ | Kombucha |
Phrasal Verbs, die du hören wirst
| Wort | Aussprache | Bedeutung |
|---|---|---|
| look up Verb | /ˌlʊk ˈʌp/ | bergauf gehen, aufwärtsgehen |
| make up Verb | /ˌmeɪk ˈʌp/ | wiedergutmachen, kompensieren |
| warm up Verb | /ˌwɔː(ɹ)m ˈʌp/ | sich aufwärmen |
Sätze zum Wiederholen
Kurze, vollständige Sätze aus dem Video, die du im Alltag wiederverwenden kannst:
- Ideally, I would do more, but I'm quite busy.
- It's my first class with her, so let's go.
- Have you taken lessons once?
- I don't write very often.
- That means I've got to start again, okay?
Grammatik in diesem Video
Die Strukturen, die der Sprecher am häufigsten verwendet, mit den genauen Worten aus dem Video:
| Struktur | Im Video |
|---|---|
| Present Perfect Continuous have/has been + -ing – eine Handlung, die früher begann und noch andauert | have been studying · have not been studying · have been listening |
| Present Perfect have/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist | have done · have just typed · have just arrived |
| Passiv be + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut | was obsessed · are personalised · are now sat |
| Relativsätze who / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache | teacher who also · Reaping, which is |
Aussprache, auf die du achten solltest
Der Sprecher verwendet 56 Kurzformen und abgeschwächte Formen, zum Beispiel I'm, don't, I've. Sprich sie in der kurzen Form, so wie du sie hörst.
- Die Laute „sh“ und „zh“: comprehension /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/, subscription /səbˈskɹɪpʃən/, genre /ˈ(d)ʒɑnɹə/, shelter /ˈʃɛltə/
- Lange Wörter – auf die Betonung achten: audiobook /ˈɔdi.oʊbʊk/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, ideally /aɪˈdi.ə.li/
Laute, die Deutschsprachigen schwerfallen:
- Stimmhafter Auslaut — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ am Wortende nicht verhärten: sunrise /ˈsʌnɹaɪz/, headphones /ˈhɛdfoʊnz/, earbud /ˈiɹ.bʌd/, cube /kjub/, nowadays /ˈnaʊ.ə.deɪz/
- /æ/ — offener als „ä“: café /ˌkæˈfeɪ/, translate /tɹænzˈleɪt/, dagger /ˈdæɡɚ/, translator /ˈtɹænzleɪtɚ/
So übst du mit diesem Video
- Höre dir das ganze Video einmal an, ohne zu sprechen, und notiere die Wörter, die du nicht kennst.
- Sprich Satz für Satz in normaler Geschwindigkeit nach und wiederhole jeden, bis dein Rhythmus zum Sprecher passt.
- Nimm dich auf und vergleiche mit dem Original; achte dabei auf Wörter wie café, fetch, timer.
Was ist die Shadowing-Technik?
Shadowing ist eine wissenschaftlich fundierte Sprachlerntechnik, die ursprünglich für die professionelle Dolmetscherausbildung entwickelt und durch den Polyglotten Dr. Alexander Arguelles populär gemacht wurde. Die Methode ist einfach aber wirkungsvoll: Du hörst englisches Audio von Muttersprachlern und wiederholst es sofort laut — wie ein Schatten, der dem Sprecher mit nur 1–2 Sekunden Verzögerung folgt. Anders als passives Hören oder Grammatikübungen zwingt Shadowing dein Gehirn und deine Mundmuskulatur, gleichzeitig echte Sprachmuster zu verarbeiten und zu reproduzieren. Studien zeigen, dass es Aussprachegenauigkeit, Intonation, Rhythmus, verbundene Sprache, Hörverständnis und Sprechflüssigkeit signifikant verbessert — was es zu einer der effektivsten Methoden für die IELTS Speaking-Vorbereitung und reale englische Kommunikation macht.































