Shadowing Practice: Study with Me | Slow British English - Learn English Speaking with Video
Bu dersin kelimeleri ve konuşma notları
Bu B1 seviyesindeki konuşma dersi “Study with Me” videosuna dayanıyor. En çok tekrarlanan kelimeler: spanish, language, Wilson, speaking, learning. Bu videoda gölgeleme çalışması için 201 cümle ve 2150 kelime var. Konuşma bölümü 21:05 sürüyor. Konuşmacı yavaş konuşuyor, dakikada yaklaşık 102 kelime; her sesi taklit etmek için zamanınız var. Kelimelerin %84’i İngilizcede en sık kullanılan 3.000 kelime arasında; geri kalanına başlamadan önce bakmakta fayda var.
Bu videodaki önemli kelimeler
Videodaki en ileri düzey 15 kelime, telaffuzu ve anlamıyla:
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| café isim | /ˌkæˈfeɪ/ | kafe, kahvehane |
| audiobook isim | /ˈɔdi.oʊbʊk/ | sesli kitap |
| subtitle isim | /ˈsʌbtaɪtəl/ | altyazı |
| beginner isim | /bəˈɡɪnɚ/ | acemi, çaylak |
| windy sıfat | /ˈwɪn.di/ | rüzgârlı |
| sunrise isim | /ˈsʌnɹaɪz/ | güneş doğması, güneş doğuşu |
| headphones isim | /ˈhɛdfoʊnz/ | kulaklık |
| translate fiil | /tɹænzˈleɪt/ | tercüme etmek, terceme |
| earbud isim | /ˈiɹ.bʌd/ | kulak içi kulaklık |
| fluency isim | /ˈfluːənsi/ | akıcılık |
| dagger isim | /ˈdæɡɚ/ | hançer, kama |
| comprehension isim | /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/ | anlayış, fehim |
| translator isim | /ˈtɹænzleɪtɚ/ | çevirmen, tercüman |
| sofa isim | /ˈsoʊ̯fə/ | kanepe |
| cube isim | /kjub/ | küp |
Duyacağınız deyimsel fiiller
| Kelime | Telaffuz | Anlam |
|---|---|---|
| get off fiil | inmek | |
| look up fiil | /ˌlʊk ˈʌp/ | yukarı bakmak |
Tekrar etmeye değer cümleler
Videodan, günlük konuşmada yeniden kullanabileceğiniz kısa ve tam cümleler:
- Ideally, I would do more, but I'm quite busy.
- It's my first class with her, so let's go.
- Have you taken lessons once?
- I don't write very often.
- That means I've got to start again, okay?
Bu videodaki dil bilgisi
Konuşmacının en çok kullandığı yapılar, videodaki sözcüklerin aynısıyla:
| Yapı | Videoda |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — önceden başlayıp hâlâ süren bir eylem | have been studying · have not been studying · have been listening |
| Present perfect have/has + fiilin üçüncü hâli — geçmişte olan ama şimdi de önemli olan bir eylem | have done · have just typed · have just arrived |
| Edilgen yapı be + fiilin üçüncü hâli — kimin yaptığı değil, ne olduğu önemli | was obsessed · are personalised · are now sat |
| İlgi cümlecikleri who / which + cümle — bir kişi ya da şey hakkında ek bilgi | teacher who also · Reaping, which is |
Dikkat edilecek telaffuzlar
Konuşmacı I'm, don't, I've gibi kısaltılmış biçimleri 56 kez kullanıyor. Bunları duyduğunuz gibi kısa söyleyin.
- “sh” ve “zh” sesleri: comprehension /ˌkɑmpɹɪˈhɛnʃn̩/, subscription /səbˈskɹɪpʃən/, genre /ˈ(d)ʒɑnɹə/, shelter /ˈʃɛltə/
- Uzun kelimeler — vurguyu doğru yere koyun: audiobook /ˈɔdi.oʊbʊk/, intermediate /ɪn.tə(ɹ)ˈmi.di.ət/, ideally /aɪˈdi.ə.li/
Türkçe konuşanların zorlandığı sesler:
- Kelime başındaki ünsüz kümesi — araya ünlü eklemeyin: translate /tɹænzˈleɪt/, fluency /ˈfluːənsi/, translator /ˈtɹænzleɪtɚ/, cue /kju/, cube /kjub/
- /æ/ — “e”den daha açık: café /ˌkæˈfeɪ/, translate /tɹænzˈleɪt/, dagger /ˈdæɡɚ/, translator /ˈtɹænzleɪtɚ/
Bu videoyla nasıl çalışılır
- Videonun tamamını konuşmadan bir kez dinleyin ve bilmediğiniz kelimeleri not edin.
- Normal hızda cümle cümle tekrar edin; ritminiz konuşmacıyla aynı olana kadar her cümleyi yineleyin.
- Kendinizi kaydedin ve orijinaliyle karşılaştırın; café, audiobook, subtitle gibi kelimelere özellikle dikkat edin.
Gölgeleme Tekniği Nedir?
Gölgeleme, başlangıçta profesyonel tercüman eğitimi için geliştirilen ve çok dilli Dr. Alexander Arguelles tarafından popüler hale getirilen, bilim destekli bir dil öğrenme tekniğidir. Yöntem basit ama güçlüdür: ana dili İngilizce olan bir sesi dinler ve hemen yüksek sesle tekrar edersiniz — konuşmacıyı 1-2 saniye gecikmeyle takip eden bir gölge gibi. Pasif dinleme veya dilbilgisi alıştırmalarının aksine, gölgeleme beyninizi ve ağız kaslarınızı gerçek konuşma kalıplarını eşzamanlı olarak işlemeye ve yeniden üretmeye zorlar. Araştırmalar, telaffuz doğruluğu, tonlama, ritim, bağlı konuşma, dinleme anlama ve konuşma akıcılığını önemli ölçüde geliştirdiğini göstermektedir — bu da onu IELTS Konuşma hazırlığı ve gerçek dünya İngilizce iletişimi için en etkili yöntemlerden biri yapar.































