Shadowing Practice: 23 SIMPLY A2 Key Test 5 Part 3 - Learn English Speaking with Video

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Test 5, Part 3
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Look at questions 11 to 15 now.
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You have 20 seconds.
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You will hear a sports teacher talking to a student, Tom, about an after -school swimming club.
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Hello, Tom.
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I see your name isn't on the list for the after -school swimming club.
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Yes, I know that, Miss Helen.
10
I thought you wanted to be in the school swimming team.
11
I do.
12
But do you think I'm good enough?
13
If you practice, yes.
14
That's the problem.
15
I can't come twice a week.
16
Too much homework.
17
It's not just that.
18
My parents both work, so they can't take me back home by car.
19
I usually have to go home by bus.
20
It's too far to walk, you see.
21
So, why can't you come to the club and just leave school later?
22
Because I have to go home with my sister.
23
She's younger than you, isn't she?
24
Yes, my parents think she's too young to travel alone.
25
I suppose so.
26
Does she like swimming?
27
Not as much as studying.
28
Do you think she might join the swimming club?
29
Then you could still go home together.
30
She might agree to come and watch, but she won't take part.
31
OK, why don't you ask her if she wants to come?
32
Um, so it's not too late to add my name to the list?
33
Not if you do it before the end of the week.
34
There are still two places left.
35
OK, I hope my sister agrees.
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Now listen again.
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Hello, Tom.
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I see your name isn't on the list for the after -school swimming club.
39
Yes, I know that, Miss Helen.
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I thought you wanted to be in the school swimming team.
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I do.
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But do you think I'm good enough?
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If you practice, yes.
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That's the problem.
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I can't come twice a week.
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Too much homework?
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It's not just that.
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My parents both work, so they can't take me back home by car.
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I usually have to go home by bus.
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It's too far to walk, you see.
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So, why can't you come to the club and just leave school later?
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Because I have to go home with my sister.
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She's younger than you, isn't she?
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Yes, my parents think she's too young to travel alone.
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I suppose so.
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Does she like swimming?
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Not as much as studying.
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Do you think she might join the swimming club?
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Then you could still go home together.
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She might agree to come and watch, but she won't take part.
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OK, why don't you ask her if she wants to come?
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Um, so it's not too late to add my name to the list.
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Not if you do it before the end of the week.
64
There are still two places left.
65
OK, I hope my sister agrees.
66
That is the end of part three.

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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación se basa en el vídeo “23 SIMPLY A2 Key Test 5 Part 3”. Las palabras que más se repiten: swimming, club, sister, agree, parents. Este vídeo tiene 66 frases y 478 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 3:38. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 131 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 90 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es fácil de seguir. 14 de sus 66 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.

Vocabulario clave de este vídeo

13 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
swim verbo/swɪm/nadar
homework sustantivo/ˈhoʊmˌwɝk/deberes, tarea
suppose verbo/səˈpoʊz/suponer
agree verbo/əˈɡɹi/estar de acuerdo, concordar
sister sustantivo/ˈsɪs.tɚ/hermana, sor
join verbo/ˈd͡ʒɔɪn/juntar, yuntar
travel verbo/ˈtɹævəl/viajar, recorrer
twice adverbio/twaɪs/dos veces, doblemente
hello/hɛˈloʊ/hola, holi
choose verbo/t͡ʃuːz/escoger, escogitar
teacher sustantivo/ˈti.t͡ʃɚ/enseñador, enseñadora
correct adjetivo/kəˈɹɛkt/correcto
sport sustantivo/spoɹt/deporte, sport

Frases que vale la pena repetir

Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:

  • But do you think I'm good enough?
  • I can't come twice a week.
  • It's too far to walk, you see.
  • She's younger than you, isn't she?
  • Do you think she might join the swimming club?

Gramática en este vídeo

Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:

EstructuraEn el vídeo
Posibilidad con “might / may” might/may + verbo — algo posible pero no seguromight join · might agree
Comparativos -er than / more … than — comparar dos cosasyounger than
Obligación: must / have to / need to decir que algo es necesariohave to go
Futuro con “will” will + verbo — una decisión, una promesa o una predicciónwill hear · won't take

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 16 contracciones y formas reducidas, como can't, isn't, don't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

Sonidos difíciles para hispanohablantes:

  • s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: swim /swɪm/, sport /spoɹt/
  • /z/ — sonora, no /s/: suppose /səˈpoʊz/, choose /t͡ʃuːz/
  • /h/ — una aspiración suave, no la “j”: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, hello /hɛˈloʊ/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como swim, homework, suppose.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →