Shadowing Practice: ETS 2026 LC TEST 10 - Learn English Speaking with Video
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación se basa en el vídeo “ETS 2026 LC TEST 10”. Las palabras que más se repiten: refer, questions, speaker. Este vídeo tiene 496 frases y 3660 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 39:12. El hablante habla despacio, unas 93 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. Solo el 81 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es exigente. 105 de sus 496 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.
Vocabulario clave de este vídeo
15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| refer verbo | /ɹɪˈfɜː/ | referir, remitir |
| listener sustantivo | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | oyente, escucha |
| clock sustantivo | /klɑk/ | cuentakilómetros |
| logo sustantivo | /ˈloʊ.ɡoʊ/ | logo |
| graphic adjetivo | /ˈɡɹæfɪk/ | gráfico |
| bicycle sustantivo | /ˈbaɪsɪk(ə)l/ | bicicleta, bici |
| correspondence sustantivo | /ˌkoɹ.ɪˈspɑn.dəns/ | correspondencia, carteo |
| registration sustantivo | /ˌɹɛd͡ʒ.ɪˈstɹeɪ.ʃən/ | registración, inscripción |
| terminal sustantivo | /ˈtɚmɪnəl/ | terminal |
| arrangement sustantivo | /əˈɹeɪnd͡ʒmənt/ | arreglo, arreglada |
| corn sustantivo | /ˈkɔːn/ | cereal, grano |
| podcast sustantivo | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, pódcast |
| workshop sustantivo | /ˈwɝk.ʃɑp/ | taller |
| harvest sustantivo | /ˈhɑɹ.vəst/ | cosecha |
| excerpt sustantivo | /ˈɛɡzɜː(p)t/ | excerpta, excerta |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| fill out verbo | /fɪl ˈaʊt/ | rellenar, cumplimentar |
| find out verbo | averiguar, anoticiarse | |
| hold up verbo | aguaitar, esperar | |
| put together verbo | construir, elaborar |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- How can we interest the client in our business?
- Are you planning to work at home tomorrow?
- Don't you have the promotional materials with you?
- Who'd like to help me with that project?
- Could I ask where you're located?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect continuous have/has been + -ing — una acción que empezó antes y continúa | we've been planning · I've been waiting |
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | has been left · I've already seen · has been notified |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | is propped · has been left · being towed |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 84 contracciones y formas reducidas, como I'm, don't, I'll. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: furthermore /ˈfɜː(ɹ).ðə(ɹ)ˌmɔː(ɹ)/, athletic /æθˈlɛt.ɪk/, booth /buθ/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: registration /ˌɹɛd͡ʒ.ɪˈstɹeɪ.ʃən/, workshop /ˈwɝk.ʃɑp/, garage /ɡəˈɹɑʒ/, donation /doʊˈneɪʃən/, promotional /pɹəˈmoʊʃənəl/
- Palabras largas — cuida el acento: correspondence /ˌkoɹ.ɪˈspɑn.dəns/, registration /ˌɹɛd͡ʒ.ɪˈstɹeɪ.ʃən/, promotional /pɹəˈmoʊʃənəl/, competitor /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/, economics /ˌiːkəˈnɒmɪks/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: slide /ˈslaɪ̯d/, sketch /ˈskɛt͡ʃ/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: harvest /ˈhɑɹ.vəst/, vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, arrive /əˈɹaɪv/, virtually /ˈvɚ.t͡ʃə.wə.li/, overnight /əʊvə(ɹ)ˈnaɪt/
- /z/ — sonora, no /s/: excerpt /ˈɛɡzɜː(p)t/, closet /ˈklɑzɪt/, designer /dɪˈzaɪnɚ/, presentation /ˌpɹɛzn̩ˈteɪʃn̩/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como refer, listener, clock.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.













