Shadowing Practice: Get ready for Movers - Track 59 - Page 90 - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
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Listening 59 Movers Practice Test Listening Part 3 Listen and Look There is one example.
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Mr Walker is telling Sue about his family and friends and what they did on Saturday afternoon.
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What did each person do?
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Hello, Mr Walker.
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What did you do on Saturday?
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Well, in the morning I went to work and in the afternoon I washed the car.
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It was very dirty.
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It's clean now.
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Can you see the letter F?
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Now you listen and write a letter in each box.
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What did your grandson do?
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Well, Paul went to the swimming pool with his friends.
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It was cloudy, but it wasn't cold.
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He loves water.
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He often goes to the pool on Saturdays.
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Did you see Mary yesterday?
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My sister?
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No, I didn't.
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She went to the town because she wanted to buy some clothes.
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Did she drive?
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No, she didn't.
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She caught a bus.
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She doesn't like driving.
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And she likes talking to people on the bus.
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What did Vicky do?
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Did she go for a swim too?
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No, she didn't.
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It was her friend's birthday.
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He invited her to his party.
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Was it a good party?
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Yes.
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They had lots of fun.
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They listened to music and they played games.
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and they ate lots of sweets and ice cream with chocolate sauce.
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What about your friend Fred?
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What did he do?
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He went to his favourite place.
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It's a place where you can watch films.
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Oh, the cinema!
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That's right.
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He watched a film about pirates who go to an island and find some treasure.
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I saw that film last week.
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It had my favourite film star in it.
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It was really good.
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What about Mrs Walker?
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Where did she go?
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She didn't go out.
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She stayed at home.
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What did she do?
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She made a cake.
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We ate it after dinner.
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It was delicious.
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She's very good at cooking.
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She made some biscuits too.
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Thank you.

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A2 se basa en el vídeo “Get ready for Movers - Track 59 - Page 90”. Las palabras que más se repiten: film, Walker, Saturday. Este vídeo tiene 55 frases y 322 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 2:40. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 120 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 87 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés, por lo que el vocabulario es fácil de seguir. 15 de sus 55 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.

Vocabulario clave de este vídeo

12 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
swim verbo/swɪm/nadar
litter sustantivo/ˈlɪt.ɚ/cama, lecho
wash verbo/wɑʃ/lavar
delicious adjetivo/dɪˈlɪ.ʃəs/delicioso, sabroso
invite verbo/ɪnˈvaɪt/invitar, convidar
cinema sustantivo/ˈsɪn.ə.mə/cine, cinematógrafo
treasure sustantivo/ˈtɹɛʒəɹ/tesoro
cloth sustantivo/klɒθ/tela
pirate sustantivo/ˈpaɪɹət/pirata, bucanero
grandson sustantivo/ˈɡɹæn(d)sʌn/nieto
cloudy adjetivo/ˈklaʊ̯diː/nublado, nublo
biscuit sustantivo/ˈbɪs.kɪt/galleta, bísquet

Phrasal verbs que vas a escuchar

PalabraSignificado
go out verbosalir

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 6 contracciones y formas reducidas, como didn't, doesn't, wasn't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

  • Los sonidos de “sh” y “zh”: wash /wɑʃ/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, treasure /ˈtɹɛʒəɹ/

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como swim, litter, wash.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →