Shadowing Practice: The Red Rubber Ball - Learn English Speaking with Video
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Page 18.
Página 18.
2
Read The Red Rubber Ball.
Lee La pelota de goma roja.
3
High up on Antuco Mountain,
En lo alto de la montaña Antuco,
4
Carlos kicks his red rubber ball so hard that it flies high in the sky like a shooting star.
Carlos patea su pelota de goma roja con tanta fuerza que sale disparada hacia el cielo como una estrella fugaz.
5
Far across the world, Ashanti is playing Daga with her friends.
Al otro lado del mundo, Ashanti está jugando al Daga con sus amigos.
6
It's Ashanti's turn to be Daga, the boa constrictor.
Ahora le toca a Ashanti ser Daga, la boa constrictor.
7
So she goes into the center of the circle.
Entonces ella se dirige al centro del círculo.
8
Her friends dance and skip around her while she acts like a snake and tries to tag the next Daga.
Sus amigas bailan y saltan a su alrededor mientras ella actúa como una serpiente e intenta tocar al siguiente Daga.
9
It's fun to catch them.
Es divertido atraparlos.
10
Ashanti is tagging a friend when something red drops out of the sky into the circle.
Ashanti está etiquetando a una amiga cuando algo rojo cae del cielo dentro del círculo.
11
Where did this come from?
¿De dónde salió esto?
12
There is no ball in Daga.
En Daga no hay pelota.
13
Ashanti laughs.
Ashanti se ríe.
14
She bounces the ball as hard as she can.
Ella bota la pelota con todas sus fuerzas.
15
It flies high and fast across the sky until she can't see it anymore.
Vuela alto y rápido por el cielo hasta que ella ya no puede verlo.
16
It flies over a forest, white cliffs, and a big blue ocean.
Vuela sobre un bosque, acantilados blancos y un gran océano azul.
17
Far away, Hyo and his brother are playing amok.
A lo lejos, Hyo y su hermano están haciendo de las suyas.
18
Hyo plays with little dark pebbles, and his brother plays with little white ones.
Hyo juega con piedrecitas oscuras, y su hermano juega con piedrecitas blancas.
19
Hyo tries to line up five of his stones to win.
Hyo intenta alinear cinco de sus piedras para ganar.
20
Winning isn't easy.
Ganar no es fácil.
21
Hyo is finding the perfect place to put his stone when something red rolls into the middle of the game.
Hyo está buscando el lugar perfecto para colocar su piedra cuando algo rojo rueda hasta el centro del juego.
22
What's this?
¿Qué es esto?
23
You don't need a ball to play omok.
No necesitas una pelota para jugar al omok.
24
Hyo smiles.
Hyo sonríe.
25
Then he throws the ball as hard as he can.
Luego lanza la pelota con todas sus fuerzas.
26
It flies far into the sky, over plains and seas.
Vuela muy alto en el cielo, sobre llanuras y mares.
27
The Fernandez family is playing La Thancuna.
La familia Fernández está interpretando La Thancuna.
28
Papa draws boxes in the sand.
Papá dibuja cajas en la arena.
29
Mama writes names in the boxes, one for each day of the week.
Mamá escribe los nombres en las casillas, una para cada día de la semana.
30
Matias tosses a stone, and Maria jumps over it.
Matías lanza una piedra y María salta por encima de ella.
31
She lands in the next box without stepping on the line.
Ella aterriza en la siguiente casilla sin pisar la línea.
32
Maria likes landing on one foot, and she puts her arms out to keep her balance.
A María le gusta aterrizar sobre un pie y extiende los brazos para mantener el equilibrio.
33
Something round bounces on her foot.
Algo redondo rebota en su pie.
34
Hey, what's this?
Oye, ¿qué es esto?
35
There is no ball in this game.
En este juego no hay pelota.
36
Everyone laughs.
Todos ríen.
37
Maria tosses the ball in the air, and Matthias kicks it up into the sky.
María lanza la pelota al aire y Matías la patea hacia el cielo.
38
The whole family watches as the ball goes up and up until they can't see it anymore.
Toda la familia observa cómo la pelota sube y sube hasta que ya no pueden verla.
39
High in the sky, the ball flies over lakes, canyons, and streams.
En lo alto del cielo, la pelota vuela sobre lagos, cañones y arroyos.
40
Carlos holds out his arms and catches his red rubber ball.
Carlos extiende los brazos y atrapa su pelota de goma roja.
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Este vídeo tiene 40 frases y 372 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 3:19. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 112 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 78 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
12 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| rubber sustantivo | /ˈɹʌbɚ/ | caucho, goma |
| bounce verbo | /baʊns/ | rebotar, repercutir |
| toss verbo | /tɔs/ | lanzar, arrojar |
| sand sustantivo | /sænd/ | arena |
| tag sustantivo | /tæɡ/ | etiqueta, marbete |
| plain sustantivo | /pleɪn/ | llanura, planicie |
| snake sustantivo | /sneɪk/ | serpiente, culebra |
| skip verbo | /skɪp/ | saltar |
| cliff sustantivo | /klɪf/ | acantilado, precipicio |
| canyon sustantivo | /ˈkænjən/ | cañón, barranca |
| amok adverbio | /əˈmɒk/ | desenfrenado |
| pebble sustantivo | /ˈpɛbəl/ | canto, canto pelado |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| go up verbo | subir | |
| hold out verbo | extender | |
| line up verbo | /laɪnˈʌp/ | alinear |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 4 contracciones y formas reducidas, como can't, don't, isn't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como rubber, bounce, toss.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.