Shadowing Practice: THIS OR THAT !?!? - Learn English Speaking with Video
Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel B1 se basa en el vídeo “THIS OR THAT !?!?”. Este vídeo tiene 527 frases y 3823 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 19:38. El hablante habla rápido, unas 195 palabras por minuto, así que espera sonidos enlazados y reducidos. El 82 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar. 83 de sus 527 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| nickname sustantivo | /ˈnɪkneɪm/ | apodo, mote |
| sock sustantivo | /sɑk/ | calcetín, media |
| waffle sustantivo | /ˈwɑf.əl/ | waffle, wafle |
| depend verbo | /dɪˈpɛnd/ | depender/pender (de), ser dependiente (de) |
| burp verbo | /bɝp/ | eructar, regoldar |
| spontaneous adjetivo | /spɑnˈteɪ.ni.əs/ | espontáneo |
| pancake sustantivo | /ˈpæn.keɪk/ | hot cake, pancake |
| yell verbo | /jɛl/ | gritar, vociferar |
| zombie sustantivo | /ˈzɑmbi/ | zombi, zombie |
| shoe sustantivo | /ˈʃu/ | zapato, taba |
| mash verbo | /mæʃ/ | machacar, hacer puré |
| barefoot adjetivo | /ˈbɛɹfʊt/ | descalzo, chuña |
| toast sustantivo | /toʊst/ | pan tostado, tostada |
| survivor sustantivo | /sɚˈvaɪvɚ/ | sobreviviente, superviviente |
| blister sustantivo | /ˈblɪstɚ/ | ampolla, ámpula |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| end up verbo | terminar, ir a parar | |
| get along verbo | llevarse bien con, avenirse | |
| go through verbo | atravesar | |
| come up with verbo | ingeniar, ingeniarse | |
| go ahead verbo | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | venga, adelante |
| pick up verbo | coger, asir | |
| shut up | /ʃʌt ʌp/ | cállate la boca, cállate |
| slow down verbo | desacelerar, decelerar |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- Would you rather be on a survival?
- Whatever what's your answer?
- What do you guys want to see?
- How many times have I burped in a video?
- You always know where she did not there?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | we've never done · you've been · you've been twisted |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | was disgusted · be defeated · you've been twisted |
| Verbo + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos de la forma en -ing | starts waning · stopped listening · stop fucking |
| Comparativos -er than / more … than — comparar dos cosas | Taller than · shorter than · more bread than |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 204 contracciones y formas reducidas, como I'm, don't, you're. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: thriller /ˈθɹɪ.lə/, gather /ˈɡæðɚ/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: shoe /ˈʃu/, mash /mæʃ/, shake /ˈʃeɪk/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, socialize /ˈsoʊʃəlaɪz/
- Palabras largas — cuida el acento: spontaneous /spɑnˈteɪ.ni.əs/, spontaneously /spɑnˈteɪ.ni.əs.li/, notification /ˌnoʊtɪfɪˈkeɪʃn̩/, unexpected /ʌnɪkˈspɛktɪd/, carbohydrate /kɑɹboʊˈhaɪdɹeɪt/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- s + consonante al inicio — sin añadir una “e” delante: spontaneous /spɑnˈteɪ.ni.əs/, spontaneously /spɑnˈteɪ.ni.əs.li/, streak /stɹiːk/, scare /skɛɚ/, stranger /ˈstɹeɪnd͡ʒɚ/
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: survivor /sɚˈvaɪvɚ/, cursive /ˈkɝsɪv/, flavor /ˈfleɪvə/, overreact /ˌoʊ.vəɹ.ɹiˈækt/, unbelievable /ˌʌnbɪˈliːvəbl̩/
- /z/ — sonora, no /s/: zombie /ˈzɑmbi/, jeans /d͡ʒiːnz/, appease /əˈpiːz/, enclose /ɪnˈkloʊz/, socialize /ˈsoʊʃəlaɪz/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como nickname, sock, waffle.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.














