Shadowing Practice: Unit 1: Reading Practice "Our New Classroom". - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
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Our new classroom.
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Today is our first day in the new classroom.
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My friend Ben and I are very excited.
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Everything looks new and colorful.
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Ben points to a computer next to us.
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What is this? he asks.
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This is a computer.
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It is our new class computer.
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I see two pencil cases on our table.
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What are these?
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I ask.
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These are pencil cases.
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They are for our pencils and pens.
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Then our teacher points to the other side of the classroom.
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What is that?
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That is a board, we say.
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The board is big and white.
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What are those? asks Ben.
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Those are posters and pictures, says our teacher.
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They make our classroom bright and beautiful.
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Near us, there are two new tables and some chairs.
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what are these these are our new tables
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and chairs cool at the back of the classroom there is a big cupboard what is
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that yeah that is a cupboard we keep books in it
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next to it there are some drawers hmm what are those those are drawers there are crayons and paper inside.
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Oh, wonderful.
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Finally, Ben points to some small animal pegs on the wall.
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What are those?
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Those are our new pegs, I say.
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We can put our bags and coats there.
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Ben smiles.
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I like our new classroom.

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A1 se basa en el vídeo “Unit 1: Reading Practice "Our New Classroom"”. Las palabras que más se repiten: classroom, Ben, pencil, computer, table. Este vídeo tiene 32 frases y 221 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 1:58. El hablante mantiene un ritmo constante de unas 112 palabras por minuto, cómodo para el shadowing. El 82 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar. 5 de sus 32 frases son preguntas, así que sirve para practicar la entonación de las preguntas y las respuestas cortas.

Vocabulario clave de este vídeo

12 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
classroom sustantivo/ˈklɑːsɹʊm/aula, sala de clases
pencil sustantivo/ˈpɛnsəl/lápiz
drawer sustantivo/dɹɔɹ/cajón, gaveta
pen sustantivo/pɪn/pluma, bolígrafo
coat sustantivo/ˈkoʊ̯t/abrigo, saco
poster sustantivo/ˈpoʊstɚ/cartel, póster
colorful adjetivo/ˈkʌl.əɹ.fl̩/lleno, de color
cupboard sustantivo/ˈkʌb.əd/armario, vitrina
peg sustantivo/ˈpɛɡ/clavija, tarugo
crayon sustantivo/ˈkɹeɪ̯.ɑn/creyón, crayón
smile verbo/ˈsmaɪl/sonreír
bright adjetivo/ˈbɹaɪ̯t/brillante, claro

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como classroom, pencil, drawer.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →