Shadowing Practice: UNIT 12: MY FOOD - Learn English Speaking with Video

Creando lección...
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dinner with my family.
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My name is Ben.
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Today, my family and I are going to a restaurant for dinner.
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I go with my grandpa.
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Grandma.
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"Dad." Man, and my two brothers, Tom and Sam.
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We are hungry and very excited.
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"My grandpa likes fish and rice.
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He says the fish is soft and delicious.
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He doesn't like carrots because they are too hard.
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My grandma likes chicken soup and bread.
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She likes the soup because it is warm and tasty.
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She doesn't like meat because it is difficult to eat.
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My dad likes meat, rice, and orange juice.
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He says the meat is very good.
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My mom likes salad and fish.
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She likes salad because it is fresh and healthy.
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She doesn't like hot chocolate because it is too sweet.
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"My brother Tom likes eggs, bread, and milk.
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He doesn't like tomatoes because they are sour.
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My little brother Sam likes ice cream and bananas.
22
He likes ice cream because it is cold and sweet.
23
However, he doesn't like grapes.
24
I like chicken, rice, and apple juice.
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I don't like fish, but I like carrots because they are sweet and crunchy.
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After dinner, we share some fruit and ice cream.
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The food is delicious.
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and my family has a wonderful time at the restaurant.

Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección

Esta lección de conversación de nivel A2 se basa en el vídeo “UNIT 12: MY FOOD”. Las palabras que más se repiten: fish, rice, cream, meat, dinner. Este vídeo tiene 28 frases y 215 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 2:10. El hablante habla despacio, unas 99 palabras por minuto, así que hay tiempo para imitar cada sonido. El 85 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.

Vocabulario clave de este vídeo

15 palabras del vídeo que vale la pena aprender, con su pronunciación y significado:

PalabraPronunciaciónSignificado
juice sustantivo/d͡ʒuːs/zumo, jugo
delicious adjetivo/dɪˈlɪ.ʃəs/delicioso, sabroso
salad sustantivo/ˈsæl.əd/ensalada
soup sustantivo/sup/sopa, caldo
grandma sustantivo/ˈɡɹænmɑː/abuela, abuelita
grandpa sustantivo/ˈɡɹæm.pɑː/abuelo, abuelito
carrot sustantivo/ˈkæɹət/zanahoria
egg sustantivo/ɛɡ/huevo, aguautle
hungry adjetivo/ˈhʌŋ.ɡɹi/hambriento, tener hambre
banana sustantivo/bəˈnænə/banana, banano
sour adjetivo/ˈsaʊ.ə/avinagrado, acedado
tomato sustantivo/təˈmeɪ.toʊ/tomate, jitomate
tasty adjetivo/ˈteɪsti/de buen gusto
grape sustantivo/ɡɹeɪp/uva, malvasía
crunchy adjetivo/ˈkɹʌnt͡ʃi/crujiente, crocante

Pronunciación a tener en cuenta

El hablante usa 6 contracciones y formas reducidas, como doesn't, don't. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.

Cómo practicar con este vídeo

  1. Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
  2. Haz shadowing frase por frase a velocidad normal, repitiendo cada una hasta que tu ritmo coincida con el del hablante.
  3. Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como juice, delicious, salad.

¿Qué es la Técnica de Shadowing?

Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.

Técnica de shadowing: lee la guía completa paso a paso →