Pratique du Shadowing: 12 Things Every First Timer MUST DO When Visiting NYC ! - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « 12 Things Every First Timer MUST DO When Visiting NYC ! ». Les mots qui reviennent le plus souvent : museum, trip, view, famous, visit. Cette vidéo contient 9 phrases et 1844 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:29. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 160 mots par minute, proche d’une conversation courante. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pizza nom | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| slice nom | /slaɪs/ | tranche, tronçon |
| memorial nom | /məˈmɔːɹi.əl/ | mémorial |
| statue nom | /ˈstæt͡ʃu/ | statue |
| vibe nom | /vaɪb/ | vibe, aura |
| discount nom | /ˈdɪskaʊnt/ | rabais, discompte |
| midnight nom | /ˈmɪd(ˌ)naɪt/ | minuit |
| ton nom | /tʌn/ | tonne |
| requirement nom | /ɹɪˈkwaɪɹmənt/ | exigence, besoin |
| skip verbe | /skɪp/ | sautiller |
| transit nom | /ˈtɹæn.zɪt/ | transit |
| runner nom | /ˈɹʌnɚ/ | coureur, coureuse |
| locate verbe | /ˈloʊˌkeɪt/ | localiser |
| cocktail nom | /ˈkɑk.teɪl/ | cocktail |
| performer nom | /pɚˈfɔɹmɚ/ | artiste, interprète |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| check out verbe | mater, regarder | |
| give off verbe | /ɡɪv ɒf/ | émettre |
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser | |
| come back verbe | revenir | |
| get up verbe | se lever | |
| go off verbe | exploser | |
| sell out verbe | se vendre | |
| show off verbe | crâner, faire le malin |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've been · you've never visited · have never even heard |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | enclosed Which is · friends who are · someone who actually |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 32 contractions et formes réduites, comme you've, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: booth /buθ/, breathtaking /ˈbɹɛθˌteɪ.kɪŋ/
- Les sons « sh » et « zh »: shock /ʃɔk/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, concentration /ˌkɑn.sənˈtɹeɪ.ʃən/, destination /dɛstɪˈneɪʃən/, flesh /flɛʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: memorial /məˈmɔːɹi.əl/, architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, fundamental /ˌfʌn.dəˈmɛn.təl/, photographer /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/, concentration /ˌkɑn.sənˈtɹeɪ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hop /hɒp/, highlight /ˈhaɪˌlaɪt/, hectic /ˈhɛktɪk/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: statue /ˈstæt͡ʃu/, encourage /ɪnˈkʌɹ.ɪd͡ʒ/, architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, tragic /ˈtɹæd͡ʒɪk/, imaginable /ɪˈmæd͡ʒɪnəbəl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: memorial /məˈmɔːɹi.əl/, requirement /ɹɪˈkwaɪɹmənt/, transit /ˈtɹæn.zɪt/, runner /ˈɹʌnɚ/, performer /pɚˈfɔɹmɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pizza, slice, memorial.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











