Pratique du Shadowing: San Francisco – What’s It Really Like Now? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « San Francisco – What’s It Really Like Now? ». Cette vidéo contient 697 phrases et 7422 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 49:01. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 151 mots par minute, proche d’une conversation courante. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 166 de ses 697 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| tent nom | /tɛnt/ | tente, guitoune |
| elite nom | /ɪˈlit/ | élite |
| downtown nom | /ˈdaʊ̯nˌtaʊ̯n/ | centre-ville, quartier d'affaires |
| cop nom | /kɑp/ | flic, keuf |
| label nom | /ˈleɪ.bəl/ | étiquette, libellé |
| versus | /ˈvɝsəs/ | contre, face à |
| wealthy adjectif | /ˈwɛl.θi/ | riche, nanti |
| coastal adjectif | /ˈkoʊstəl/ | côtier |
| immigration nom | /ˌɪmɪˈɡɹeɪʃən/ | immigration |
| element nom | /ˈɛləmənt/ | élément |
| cousin nom | /ˈkʌz(ə)n/ | cousin, cousine |
| tear verbe | /tɛɹ/ | déchirer |
| define verbe | /dɪˈfaɪn/ | déterminer |
| rude adjectif | /ɹuːd/ | impoli, malpoli |
| magical adjectif | /ˈmæd͡ʒ.ɪ.kəl/ | magique |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| grow up verbe | grandir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| keep up verbe | maintenir, conserver | |
| take off verbe | enlever, ôter | |
| take over verbe | reprendre | |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Can I ask you one question?
- Do you have problems down here doing this ?
- Of course, who else would I vote for?
- What are you guys, security or something?
- How you gon' carry that big ol' thing, boy?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been coming · i've been working · you've been playing |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to park · used to be · used to have |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | that's been · has been · I've never seen |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is cooked · were born · been stopped |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 236 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: wealthy /ˈwɛl.θi/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/
- Les sons « sh » et « zh »: immigration /ˌɪmɪˈɡɹeɪʃən/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/, contrast /kənˈt(ʃ)ɹæst/, capture /ˈkæp.(t)ʃɚ/, impression /ɪmˈpɹɛʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: immigration /ˌɪmɪˈɡɹeɪʃən/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/, violently /ˈvaɪ(ə)ləntli/, ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, documentary /ˌdɒk.jʊˈmɛn.tɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hollow /ˈhɑloʊ/, homeland /ˈhoʊmˌlænd/, hose /hoʊz/, heroine /ˈhɪɹoʊɪn/, homelessness /ˈhəʊm.ləs.nəs/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: magical /ˈmæd͡ʒ.ɪ.kəl/, pledge /plɛd͡ʒ/, wedge /wɛd͡ʒ/, passenger /ˈpæs.ɪn.d͡ʒɚ/, jealous /ˈd͡ʒɛl.əs/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: immigration /ˌɪmɪˈɡɹeɪʃən/, tear /tɛɹ/, rude /ɹuːd/, creator /kɹiːˈeɪ̯təː/, breeze /bɹiːz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme tent, elite, downtown.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.










