Pratique du Shadowing: 2_Fruit or Vegetables - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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Story 2.
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Fruit or Vegetables Mac likes vegetables.
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He does not like fruit.
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At lunch, Mac eats peas, beans, and carrots.
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Kim is the opposite.
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She likes fruit, but not vegetables.
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At lunch, their friend Rachel says, There are places where people don't have food to eat, and they go hungry.
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Then she says, If you think about that, you see all food is good.
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You don't like fruit?
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « 2_Fruit or Vegetables ». Cette vidéo contient 9 phrases et 68 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:46.

Vocabulaire clé de cette vidéo

8 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
vegetable nom/ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/légume
hungry adjectif/ˈhʌŋ.ɡɹi/affamé, avoir faim
bean nom/ˈbi(ː)n/haricot
carrot nom/ˈkæɹət/carotte
pea nom/piː/pois
fruit nom/fɹut/fruit
lunch nom/lʌnt͡ʃ/déjeuner, dîner (Cajun)
opposite adjectif/ˈɑ.pə.sɪt/opposé

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, lunch /lʌnt͡ʃ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, carrot /ˈkæɹət/, fruit /fɹut/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vegetable, hungry, bean.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →