Pratique du Shadowing: 2 INGREDIENT DOUBLE CHOCOLATE FUDGE - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « 2 INGREDIENT DOUBLE CHOCOLATE FUDGE ». Les mots qui reviennent le plus souvent : chocolate, melted, stir. Cette vidéo contient 19 phrases et 249 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:44. Le locuteur parle lentement, environ 91 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| melt verbe | /mɛlt/ | fondre, se dissoudre |
| stir verbe | /stɝ/ | remuer |
| gram nom | /ˈɡɹæm/ | gramme |
| consistent adjectif | /kənˈsɪs.tənt/ | constant |
| meal nom | /ˈmiːl/ | repas |
| smooth adjectif | /smuːð/ | doux, facile |
| roughly adverbe | /ˈɹʌf.li/ | rudement |
| delicious adjectif | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | délicieux, savoureux |
| dish nom | /dɪʃ/ | assiette, plat |
| frost nom | /fɹɔst/ | givre |
| bake verbe | /beɪk/ | cuire |
| microwave nom | /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/ | micro-onde |
| ingredient nom | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | ingrédient |
| yummy adjectif | /ˈjʌm.i/ | délicieux, délicieuse |
| fudge nom | /fʌd͡ʒ/ | fondant, caramel |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has melted · you've put |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are called · is completely melted |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | i'm using |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | I'll see |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, you've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, dish /dɪʃ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: gram /ˈɡɹæm/, roughly /ˈɹʌf.li/, frost /fɹɔst/, microwave /ˈmaɪkɹoʊˌweɪv/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme melt, stir, gram.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.