Pratique du Shadowing: A Quiet Artist Vlog - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « A Quiet Artist Vlog ». Cette vidéo contient 227 phrases et 2827 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 22:42. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 125 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| lean verbe | /ˈliːn/ | pencher |
| neutral adjectif | /ˈnuː.tɹəl/ | neutre |
| palette nom | /ˈpælɪt/ | palette |
| marker nom | /ˈmɑː(ɹ)kə(ɹ)/ | marqueur |
| doodle nom | /ˈdud(ə)l/ | griffonnage, gribouillis |
| sketch nom | /ˈskɛt͡ʃ/ | esquisse |
| niece nom | /nis/ | nièce |
| beet nom | /biːt/ | betterave, bette |
| bluish adjectif | /ˈbluːɪʃ/ | bleuâtre, bleuté |
| mauve nom | /məʊv/ | mauve |
| sketchbook nom | /ˈskɛt͡ʃˌbʊk/ | carnet de croquis |
| thumbnail nom | /ˈθʌm.neɪl/ | ongle du pouce |
| turquoise nom | /ˈtɝ.k(w)ɔɪz/ | turquoise |
| unfinished adjectif | /ʌnˈfɪnɪʃt/ | inachevé |
| sincere adjectif | /sɪnˈsɪɹ/ | sincère |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir |
| pick up verbe | soulever |
| check out verbe | mater, regarder |
| go through verbe | traverser |
| sit down verbe | s'asseoir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- He's one of my favorite songwriters ever.
- Is that what that's called?
- I don't feel entitled to having feedback.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been inspiring · I've been doing · I've been sitting |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have already just been · I've found · have been |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | chartreuse which was · off which is · somebody who watched |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was making · was playing · was traveling |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 96 contractions et formes réduites, comme I'm, I've, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thumbnail /ˈθʌm.neɪl/, thoughtfully /ˈθɔtfəli/
- Les sons « sh » et « zh »: bluish /ˈbluːɪʃ/, unfinished /ʌnˈfɪnɪʃt/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, charcuterie /ʃɑɹˈkutəɹi/, chartreuse /ʃɑɹˈtɹuːz/
- Mots longs — placez bien l’accent: expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, charcuterie /ʃɑɹˈkutəɹi/, photocopy /ˈfəʊtəˌkɒpi/, desperation /ˌdɛspəˈɹeɪʃən/, simplicity /sɪmˈplɪsɪti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hearten /ˈhɑɹtn̩/, habit /ˈhæb.ɪt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: sketch /ˈskɛt͡ʃ/, sketchbook /ˈskɛt͡ʃˌbʊk/, discourage /dɪsˈkɝɪd͡ʒ/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, mixture /ˈmɪkst͡ʃɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: neutral /ˈnuː.tɹəl/, marker /ˈmɑː(ɹ)kə(ɹ)/, acrylic /əˈkɹɪl.ɪk/, sincere /sɪnˈsɪɹ/, broaden [ˈbɹɔː.dn̩]
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lean, neutral, palette.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












