Pratique du Shadowing: Day 58 of English Speaking Practice - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Day 58 of English Speaking Practice ». Les mots qui reviennent le plus souvent : exam, coding, round, mastercard, link. Cette vidéo contient 243 phrases et 2915 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 20:38. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 141 mots par minute, confortable pour le shadowing. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| examination nom | /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/ | examen |
| laptop nom | /ˈlæp.tɑp/ | ordinateur portable, portable |
| disable verbe | /dɪsˈeɪbəl/ | désactiver, empêcher |
| restart verbe | /ˈɹiːˌstɑɹt/ | recommencer |
| microphone nom | /ˈmaɪ.kɹəˌfəʊn/ | microphone |
| syllabus nom | /ˈsɪləbəs/ | programme, syllabus |
| internship nom | /ˈɪntɜːnʃɪp/ | stage |
| placement nom | /ˈpleɪ̯smənt/ | placement |
| lecture nom | /ˈlɛk.t͡ʃə/ | conférence, cours magistral |
| omen nom | /ˈoʊ̯mən/ | présage |
| uninstall verbe | désinstaller | |
| recruit verbe | /ɹɪˈkɹut/ | recruter, enrôler |
| icon nom | /ˈaɪ.kɑn/ | icône |
| resolve verbe | /ɹɪˈzɑlv/ | résoudre |
| dual adjectif | /ˈdul/ | double, duel |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| get up verbe | se lever |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have told · have prepared · have made |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | mastercard which is · students who are · Monday which means |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | will be asked · is attached |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the biggest · the highest · my best |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, internship /ˈɪntɜːnʃɪp/, registration /ˌɹɛd͡ʒ.ɪˈstɹeɪ.ʃən/, preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, entrepreneurship /ˌɑn.tɹə.pɹəˈnɝ.ʃɪp/
- Mots longs — placez bien l’accent: examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, registration /ˌɹɛd͡ʒ.ɪˈstɹeɪ.ʃən/, preparation /ˌpɹɛpəˈɹeɪʃ(ə)n/, entrepreneurship /ˌɑn.tɹə.pɹəˈnɝ.ʃɪp/, capability /ˌkeɪ.pəˈbɪl.ɪ.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: lecture /ˈlɛk.t͡ʃə/, java /ˈd͡ʒɑː.və/, registration /ˌɹɛd͡ʒ.ɪˈstɹeɪ.ʃən/, attach /əˈtæt͡ʃ/, cheat /ˈt͡ʃiːt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: restart /ˈɹiːˌstɑɹt/, microphone /ˈmaɪ.kɹəˌfəʊn/, recruit /ɹɪˈkɹut/, resolve /ɹɪˈzɑlv/, registration /ˌɹɛd͡ʒ.ɪˈstɹeɪ.ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme examination, laptop, disable.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.










