Pratique du Shadowing: Fairy Tale Barn, Hansel and Gretel EP4: Trick or Treat - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Fairy Tale Barn: Hansel and Gretel Episode 4 Trick or treat.
2
The witch has a big pot.
3
I wonder what it's for...
4
I'll save you Jack
5
Leave my supper alone!
6
Supper?
7
You're going to eat me?
8
Yes, when you're nice and fat.
9
Have more candy.
10
You can't eat Jack!
11
Yes, I can.
12
Go start the fire in my oven.
13
I need a plan.
14
You in the cage!
15
Stick out your ear.
16
I'll check if you're ready to eat.
17
Jack, stick out this twig instead!
18
You're not ready yet.
19
Phew...
20
But I'm hungry!
21
Is my fire ready?
22
- Oh, no. Uhh...
23
Yes!
24
Can you check it?
25
You didn't start the fire!
26
Ah!
27
Got you!
28
Let me out of this oven!
29
Phew!
30
Folly!
31
Grab the key!
32
What? you Yay!
33
Let's get out of here!
34
We're back!
35
Holly Jack it's lunchtime oh You worked hard today.
36
The birdbath looks wonderful.
37
We have to go.
38
From now on, we'll be on time for meals.
39
Bye, Omar.
40
Bye.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « Fairy Tale Barn, Hansel and Gretel EP4: Trick or Treat ». Cette vidéo contient 40 phrases et 161 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:45. 76 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
oven nom/ˈʌ.vn̩/four
supper nom/ˈsʌpɚ/souper
meal nom/ˈmiːl/repas
hungry adjectif/ˈhʌŋ.ɡɹi/affamé, avoir faim
candy nom/ˈkæn.di/bonbon, sucrerie
cage nom/keɪd͡ʒ/cage
holly nom/ˈhɑli/houx
phew/fjuː/pfou, ouf
birdbath nombain d’oiseaux
folly nom/ˈfɑli/folie, sottise
lunchtime nom/ˈlʌnt͡ʃtaɪm/heure du déjeuner
twig nom/twɪɡ/brindille

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
stick out verbedépasser, saillir

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • I wonder what it's for...
  • You're going to eat me?
  • Yes, when you're nice and fat.
  • I'll check if you're ready to eat.
  • Is my fire ready?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 11 contractions et formes réduites, comme you're, I'll, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, holly /ˈhɑli/
  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cage /keɪd͡ʒ/, lunchtime /ˈlʌnt͡ʃtaɪm/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme oven, supper, meal.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →