Pratique du Shadowing: Followed: Bryan Herman - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Followed: Bryan Herman ». Cette vidéo contient 226 phrases et 2375 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:03. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 158 mots par minute, proche d’une conversation courante. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
| skate nom | /skeɪt/ | patin |
| shake verbe | /ˈʃeɪk/ | secouer, agiter |
| dope nom | [doʊp] | patine, sous-couche |
| trick nom | /ˈtɹɪk/ | tour |
| beast nom | /biːst/ | bête, bête sauvage |
| flip verbe | /flɪp/ | retourner |
| burger nom | /ˈbɝ.ɡɚ/ | burger |
| hype nom | /haɪp/ | matraquage publicitaire, promotion |
| archive nom | /ˈɑɹˌkaɪv/ | archives |
| pants nom | /pænts/ | pantalon |
| suck verbe | /sʌk/ | sucer |
| buddy | /ˈbʌdi/ | compagnon, pote |
| nowhere adverbe | /ˈnoʊ.(h)wɛɹ/ | nulle part |
| leather nom | /ˈlɛðɚ/ | cuir |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
| bring back verbe | /ˈbɹɪŋ bæk/ | ramener, rapporter |
| check out verbe | mater, regarder | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| come up with verbe | inventer, imaginer | |
| get out verbe | sortir | |
| go back verbe | rentrer, retourner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- All the kids asking you hey can I have your board?
- I was like oh that's sick man.
- That's when I broke my leg riding a motorcycle.
- Is it me or is it kind of slippery?
- Can I grab a shakedown hoodie?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | weather's been · haven't really needed · I've always wanted |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being finished · was made · been worn |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | ones that are · people that were |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 55 contractions et formes réduites, comme I'm, I've, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: leather /ˈlɛðɚ/, thrive /θɹajv/
- Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, shake /ˈʃeɪk/, shave /ˈʃeɪ̯v/, shakedown /ˈʃeɪkdaʊn/, shorten /ˈʃɔɹtn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: motorcycle /ˈmoʊtɚˌsaɪkəl/, mentality /mɛnˈtæləti/, originality /əˌɹɪd͡ʒɪˈnælɪti/, psychedelic /ˈsaɪ.kəˌdɛl.ɪk/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hype /haɪp/, nowhere /ˈnoʊ.(h)wɛɹ/, warehouse /ˈwɛə(ɹ)haʊs/, heel /hil/, hoarder /ˈhɔɹdɚ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: franchise /ˈfɹænt͡ʃaɪ̯z/, signature /ˈsɪɡ.nə.t͡ʃə/, vintage /ˈvɪn.tɪd͡ʒ/, scratch /skɹæt͡ʃ/, crunch /kɹʌnt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: trick /ˈtɹɪk/, archive /ˈɑɹˌkaɪv/, nowhere /ˈnoʊ.(h)wɛɹ/, franchise /ˈfɹænt͡ʃaɪ̯z/, graphics /ˈɡɹæfɪks/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme shoe, skate, shake.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






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