Pratique du Shadowing: How to Think in English (Stop Translating in Your Head) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « How to Think in English ». Les mots qui reviennent le plus souvent : english, tongue, mother, step, brain. Cette vidéo contient 258 phrases et 2727 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 17:56. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 152 mots par minute, proche d’une conversation courante. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| narrate verbe | /ˈnæɹeɪt/ | raconter, conter |
| dictionary nom | /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/ | dictionnaire, dico |
| translate verbe | /tɹænzˈleɪt/ | traduire |
| fluently adverbe | couramment | |
| fluent adjectif | /ˈfluənt/ | parler couramment |
| eliminate verbe | /ɪˈlɪm.ɪ.neɪt/ | éliminer |
| grammar nom | /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ | grammaire |
| immerse verbe | /ɪˈmɜɹs/ | immerger |
| pronunciation nom | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | prononciation |
| imaginary adjectif | /ɪˈmæd͡ʒɪˌn(ɛ)ɹi/ | imaginaire |
| hobby nom | /ˈhɑ.bi/ | passe-temps, hobby |
| introverted adjectif | /ˈɪn.tɹəˌvɜːɹ.təd/ | introverti |
| subtitle nom | /ˈsʌbtaɪtəl/ | sous-titre |
| vase nom | /veɪ̯s/ | vase |
| microphone nom | /ˈmaɪ.kɹəˌfəʊn/ | microphone |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| look around verbe | regarder autour de soi | |
| go out verbe | sortir | |
| grow up verbe | grandir | |
| bring back verbe | /ˈbɹɪŋ bæk/ | ramener, rapporter |
| figure out verbe | cerner | |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| take out verbe | supprimer, sortir | |
| write down verbe | noter, écrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- First, let's understand why it happens.
- Which is closer to your brain now?
- Do you want to be fluent?
- What was on my right again?
- Do you like my bedroom?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to spend · used to listen · used to think |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have basically eliminated · have eliminated · has ruined |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is called · is caused · are introverted |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who studied · student who was · person who likes |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 43 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, conversational /ˌkɒnvə(ɹ)ˈseɪʃənəl/, enunciation /ɪˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, progression /pɹəˈɡɹɛʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, eliminate /ɪˈlɪm.ɪ.neɪt/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, imaginary /ɪˈmæd͡ʒɪˌn(ɛ)ɹi/, introverted /ˈɪn.tɹəˌvɜːɹ.təd/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hobby /ˈhɑ.bi/, inherently /ɪnˈhɛɹəntli/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: imaginary /ɪˈmæd͡ʒɪˌn(ɛ)ɹi/, whichever /wɪt͡ʃˈɛvɚ/, scratch /skɹæt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: narrate /ˈnæɹeɪt/, dictionary /ˈdɪk.ʃəˌnɛ.ɹi/, translate /tɹænzˈleɪt/, grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/, immerse /ɪˈmɜɹs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme narrate, dictionary, translate.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































