Pratique du Shadowing: J*b hunting in the big '26 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « J*b hunting in the big '26 ». Cette vidéo contient 193 phrases et 2603 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:56. Le locuteur parle vite, environ 187 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| apprenticeship nom | /əˈpɹɛn.tɪs.ʃɪp/ | apprentissage |
| rant verbe | /ɹænt/ | râler |
| recruitment nom | /rɪˈkruːt.mənt / | recrutement |
| chatbot nom | /ˈtʃætbɑt/ | chatbot, dialogueur |
| sew verbe | /soʊ/ | coudre |
| illustration nom | /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/ | illustration, représentation |
| spam nom | /spæm/ | spam, pourriel |
| generic adjectif | /dʒɪˈnɛɹ.ɪk/ | générique |
| mathematics nom | /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/ | mathématiques |
| cancel verbe | /ˈkæn.sl̩/ | annuler, résilier |
| accumulate verbe | /əˈkjuːmjʊˌleɪt/ | accumuler |
| compel verbe | /kəmˈpɛl/ | contraindre, forcer |
| crouch verbe | /ˈkɹaʊ̯t͡ʃ/ | se tapir, s'accroupir |
| deafen verbe | /ˈdɛfən/ | assourdir, rendre sourd |
| innovate verbe | /ˈɪn.ə.veɪt/ | innover |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| beat up verbe | flanquer une tripotée, tabasser |
| bring up verbe | élever |
| eat up verbe | dévorer |
| go through verbe | traverser |
| open up verbe | ouvrir |
| reach out verbe | tendre la main |
| sit down verbe | s'asseoir |
| turn down verbe | refuser, décliner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm a real innovator here.
- You know why you're here.
- I'm not even talking about the jobs themselves.
- Did somebody hex me or something?
- What other company jargon can I use here?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've been ghosted · you've ever applied · haven't tried |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | I've been ghosted · I've been overdressed · being shoved |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | like, which is · people who aren · someone who posts |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 105 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I've. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/
- Les sons « sh » et « zh »: apprenticeship /əˈpɹɛn.tɪs.ʃɪp/, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/, shocker /ˈʃɑkɚ/, spreadsheet /ˈspɹɛd.ʃit/, shove /ʃʌv/
- Mots longs — placez bien l’accent: apprenticeship /əˈpɹɛn.tɪs.ʃɪp/, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, accumulate /əˈkjuːmjʊˌleɪt/, innovator /ˈɪnəˌveɪtəɹ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chatbot /ˈtʃætbɑt/, generic /dʒɪˈnɛɹ.ɪk/, crouch /ˈkɹaʊ̯t͡ʃ/, jargon /ˈdʒɑː.ɡən/, fortunate /ˈfɔɹ.t͡ʃə.nɪt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: apprenticeship /əˈpɹɛn.tɪs.ʃɪp/, outro /ˈaʊt.ɹoʊ/, rant /ɹænt/, recruitment /rɪˈkruːt.mənt /, illustration /ˌɪləsˈtɹeɪ̯ʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme apprenticeship, rant, recruitment.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











