Pratique du Shadowing: A Day in the Life of an Amazon Software Engineer - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « A Day in the Life of an Amazon Software Engineer ». Cette vidéo contient 265 phrases et 3630 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 20:19. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 179 mots par minute, proche d’une conversation courante. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| internship nom | /ˈɪntɜːnʃɪp/ | stage |
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| layoff nom | chômage technique, licenciement économique | |
| linger verbe | /ˈlɪŋɡɚ/ | s'installer, stagner |
| distract verbe | /dɪˈstɹækt/ | distraire |
| annotate verbe | /ˈæn.ə.teɪt/ | annoter |
| handover nom | /ˈhændˌoʊvɚ/ | passation, rétrocession |
| automation nom | /ˌɔ.təˈmeɪ.ʃən/ | automatisation |
| startup nom | /ˈstɑɹtˌʌp/ | mise en route, mise en train |
| snack nom | /snæk/ | casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre |
| stack nom | /stæk/ | pile |
| wrap verbe | /ɹæp/ | envelopper, emballer |
| burnout nom | /ˈbɜː(ɹ)naʊt/ | burn-out, surmenage |
| compile verbe | /kəmˈpaɪl/ | compiler |
| correlate verbe | /ˈkɔɹəleɪt/ | corréler |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| take over verbe | reprendre | |
| wrap up verbe | emballer | |
| come off verbe | se détacher, se décoller | |
| figure out verbe | cerner | |
| finish up verbe | fignoler | |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| go out verbe | sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Lately, I've been feeling pretty conflicted about work.
- Let's get back to work.
- I'll send that to your present.
- No, I do not think I'm a pro.
- What do you say?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've definitely been lingering · i've been seeing · i've been working |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | it's been · I've always admired · I've always wanted |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | everyone who was · agents, which are · something which was |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was done · is sponsored |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 121 contractions et formes réduites, comme I'm, I've, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: internship /ˈɪntɜːnʃɪp/, automation /ˌɔ.təˈmeɪ.ʃən/, envision /ɪnˈvɪʒn̩/, existential /ˌɛɡzɪˈstɛnʃl̩/, realization /ˌɹɪə.laɪˈzeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: automation /ˌɔ.təˈmeɪ.ʃən/, procedural /pɹəˈsiːd͡ʒ(ə)ɹəl/, repetitive /ɹɪˈpɛtɪtɪv/, similarity /ˌsɪm.ɪˈlæɹ.ɪ.ti/, manually /ˈmænj(u)əliː/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: handover /ˈhændˌoʊvɚ/, overhear /oʊ.vɚˈhɪɚ/, behavioral /bɪˈheɪvjəɹəl/, headphones /ˈhɛdfoʊnz/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jargon /ˈdʒɑː.ɡən/, procedural /pɹəˈsiːd͡ʒ(ə)ɹəl/, batch /bæt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: bore /boɹ/, distract /dɪˈstɹækt/, startup /ˈstɑɹtˌʌp/, wrap /ɹæp/, breadth /bɹɛdθ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme internship, bore, layoff.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











