Pratique du Shadowing: Jolly Phonics | Workbook 2 | Pages 17 & 18 - Make a Booklet - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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1
My Way or the Tye Way,
2
Phonics in English with Crew Tim Hi everyone, welcome back.
3
Today we're going to do Jolly Phonics workbook number 2,
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pages 17 and 18.
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This one's going to be a little tricky today.
6
We're going to do a project.
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If you are using the PDF,
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you need to print out page 17 and 18 with 17 on one side and 18 on the other side.
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Like this.
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Mine's already colored, but you'll color yours.
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If you're in the workbook, you should already have it like that.
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So go ahead, color your pages, make them look like this,
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and then we'll walk through on how to put our little booklet together.
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Go ahead and color your pages.
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Okay let's go ahead and look at our instructions here on page 17.
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The little number 2 up there for our little booklet.
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To make this book, cut along the lines.
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So you see the two dotted lines right here?
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We need to cut on these lines.
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So we need to cut down and then cut across.
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You should have the front and back.
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So you should have page 17 on the front and on the back you should have page 18.
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Once we do that we cut the lines and it says put one half on top of the other.
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Make sure that after you cut the page in half
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that the page with says number four and number five goes on top of page two and seven
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before we move on to the next step. And fold in half.
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If you do that, you should have what looks like this.
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Now that you have your picture colored, Your page cut out, cut in half, and your book folded.
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You can put a couple staples in it if you want.
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And now, let's go ahead and let's read our booklet.
31
Alright, let's go ahead and read our booklet.
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Red Hen We already did the page number two there on how to make the book,
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so let's go to page number three and read that.
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Red hen sits on a nest.
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Red hen pecks at a sack.
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A cat and a kitten.
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Red hen has hidden in the sack.
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Kitten pats the sack.
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Scruff, scruff, scruff.
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Rats!
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Red Hen is back on the nest.
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Super awesome job today everyone!
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That was great!
44
You colored your picture, you cut your page, you put it together, you folded it,
45
then we read it great job keep up the good work
46
I will see you on the next video you have a super day bye bye
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 46 phrases et 424 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 4:41. Le locuteur parle lentement, environ 91 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| booklet nom | /ˈbʊk.lət/ | livret, brochure |
| fold verbe | /ˈfəʊld/ | plier |
| sack nom | /sæk/ | sac |
| nest nom | /nɛst/ | nid |
| kitten nom | /ˈkɪtən̩/ | blaireautin (badger), hérissonneau (hedgehog) |
| pat verbe | /pæt/ | tapoter |
| rat nom | /ɹæt/ | rat, souris |
| instruction nom | /ɪnˈstɹʌkʃən/ | instruction |
| tricky adjectif | /ˈtɹɪk.i/ | épineux, compliqué |
| staple nom | /ˈsteɪ.pəl/ | agrafe |
| workbook nom | /ˈwɝk.bʊk/ | cahier d'exercice |
| peck verbe | /pɛk/ | becqueter |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| cut down verbe | abattre | |
| cut out verbe | arrêter de | |
| keep up verbe | maintenir, conserver |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme we're, we'll, you'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme booklet, fold, sack.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should already have · should have |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | we're going to do · one's going to be |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | you'll color · we'll walk · will see |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to print · need to cut |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.