シャドーイング練習: Jolly Phonics | Workbook 2 | Pages 17 & 18 - Make a Booklet - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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My Way or the Tye Way,
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Phonics in English with Crew Tim Hi everyone, welcome back.
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Today we're going to do Jolly Phonics workbook number 2,
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pages 17 and 18.
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This one's going to be a little tricky today.
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We're going to do a project.
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If you are using the PDF,
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you need to print out page 17 and 18 with 17 on one side and 18 on the other side.
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Like this.
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Mine's already colored, but you'll color yours.
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If you're in the workbook, you should already have it like that.
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So go ahead, color your pages, make them look like this,
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and then we'll walk through on how to put our little booklet together.
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Go ahead and color your pages.
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Okay let's go ahead and look at our instructions here on page 17.
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The little number 2 up there for our little booklet.
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To make this book, cut along the lines.
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So you see the two dotted lines right here?
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We need to cut on these lines.
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So we need to cut down and then cut across.
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You should have the front and back.
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So you should have page 17 on the front and on the back you should have page 18.
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Once we do that we cut the lines and it says put one half on top of the other.
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Make sure that after you cut the page in half
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that the page with says number four and number five goes on top of page two and seven
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before we move on to the next step. And fold in half.
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If you do that, you should have what looks like this.
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Now that you have your picture colored, Your page cut out, cut in half, and your book folded.
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You can put a couple staples in it if you want.
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And now, let's go ahead and let's read our booklet.
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Alright, let's go ahead and read our booklet.
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Red Hen We already did the page number two there on how to make the book,
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so let's go to page number three and read that.
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Red hen sits on a nest.
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Red hen pecks at a sack.
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A cat and a kitten.
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Red hen has hidden in the sack.
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Kitten pats the sack.
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Scruff, scruff, scruff.
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Rats!
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Red Hen is back on the nest.
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Super awesome job today everyone!
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That was great!
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You colored your picture, you cut your page, you put it together, you folded it,
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then we read it great job keep up the good work
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I will see you on the next video you have a super day bye bye
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が46文、単語が424語あります。 音声の長さは4:41です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約91語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の88%は英語の頻出3,000語に含まれるため、語彙は分かりやすいです。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語12語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| booklet 名詞 | /ˈbʊk.lət/ | 小冊子, 小冊 |
| fold 動詞 | /ˈfəʊld/ | 折る, 畳む |
| sack 名詞 | /sæk/ | 袋, サック |
| nest 名詞 | /nɛst/ | 巣, ネスト |
| kitten 名詞 | /ˈkɪtən̩/ | 子猫 |
| pat 動詞 | /pæt/ | 撫でる, 摩する |
| rat 名詞 | /ɹæt/ | 鼠, ネズミ |
| instruction 名詞 | /ɪnˈstɹʌkʃən/ | 指示 |
| tricky 形容詞 | /ˈtɹɪk.i/ | 狡猾な |
| staple 名詞 | /ˈsteɪ.pəl/ | ステープル |
| workbook 名詞 | /ˈwɝk.bʊk/ | 練習帳, ワークブック |
| peck 動詞 | /pɛk/ | ついばむ |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| go ahead 動詞 | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | どうぞお先に |
注意したい発音
話し手はwe're, we'll, you'llなど、短縮形や弱形を5回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。booklet, fold, sackなどの単語に特に注意しましょう。
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 「should」による助言 should + 動詞 — したほうがよいことを伝える | should already have · should have |
| 「going to」の未来表現 be going to + 動詞 — 予定や、起こりそうだと分かること | we're going to do · one's going to be |
| 「will」の未来表現 will + 動詞 — その場の決定、約束、予測 | you'll color · we'll walk · will see |
| 義務：must / have to / need to 何かが必要であることを伝える | need to print · need to cut |
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。