Pratique du Shadowing: Learn English Naturally While Making Tea - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
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Hello and welcome back to another video.
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This is going to be a slow English vlog to help you learn English naturally while I make a cup of tea.
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There are a couple different ways to make tea and so I will go over both of those.
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The first way that I like to make tea is probably the easiest way
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and it's using a tea bag
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so in this container I have all of my tea bags
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I have a lot of different types of tea in here
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these are all the different types of tea bags I have right now so one of them is a chai tea
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fenugreek tea
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chamomile tea which I love to drink this before I go to bed dandelion tea
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which is a great tea to help with digestion
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and also support your liver and raspberry leaf tea which is really great for women and their hormones.
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So I could make tea using a tea bag.
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Another way to make tea is by using loose leaf tea.
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So this is a bag of black tea
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and it doesn't come in individual bags like the ones I was showing you
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but it's just a big bag with all the tea leaves inside
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and so I'm going to be making loose leaf tea this morning
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and so I'm going to be using two things to make this cup of tea.
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I will first need a kettle to boil the water.
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I will also need a strainer so I can put the loose leaf tea inside while I'm brewing my tea.
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So let's get started.
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So this is the kettle and I will need to add some more water inside.
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So I'm going to put some water inside, put the lid back on,
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and turn on the kettle and I like to boil my tea at 180 degrees.
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As the water is heating up I can put the tea into the strainer so it's ready.
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I have a teaspoon that I will use.
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I like my tea to be strong so I will use two teaspoons of black tea.
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One teaspoon into the strainer and two teaspoons.
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Now the water has finished heating up
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so we can pour it into our cup
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and I will just stir
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the tea grounds in the cup to mix it
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and now we will wait a couple minutes to let the tea finish brewing.
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Okay so it's been a couple minutes so the tea is finished brewing
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so I'm going to remove the strainer and place it down
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and now I will prepare my tea the way I like it.
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like to add milk to my tea
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so I will add a little bit like that
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and then I will We'll give it a stir and now we have a lovely cup of tea.
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If you like your tea sweet, you can always add sugar to it.
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I like mine unsweet so I'm not going to add any sugar to mine.
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I hope this video was helpful to you and your English learning journey.
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If you have any video recommendations, feel free to share them in the comments.
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Until next time, I will see you guys in the next video.
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Bye!
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Learn English Naturally While Making Tea ». Les mots qui reviennent le plus souvent : tea, bag, add, cup, strainer. Cette vidéo contient 46 phrases et 540 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:03. Le locuteur parle lentement, environ 89 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| leaf nom | /lif/ | feuille |
| brew verbe | /bɹuː/ | infuser |
| kettle nom | /ˈkɛ.təl/ | bouilloire |
| stir verbe | /stɝ/ | remuer |
| boil verbe | /bɔɪ(ə)l/ | faire bouillir, porter à ébullition |
| naturally adverbe | /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/ | naturellement |
| helpful adjectif | /ˈhɛlp.fl̩/ | utile, serviable |
| pour verbe | /poɹ/ | verser |
| recommendation nom | /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/ | recommandation |
| container nom | /kənˈteɪ.nəɹ/ | récipient, contenant |
| hormone nom | /ˈhoɹmoʊn/ | hormone |
| strainer nom | /ˈstɹeɪnɚ/ | filtre |
| teaspoon nom | /ˈtiˌspun/ | cuillère à café, petite cuillère |
| camomile nom | /ˈkæ.məˌmaɪl/ | camomille |
| dandelion nom | /ˈdæn.dəˌlaɪ.ən/ | pissenlit, dent-de-lion |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| heat up verbe | chauffer |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | finished heating · finish brewing · finished brewing |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will go · will first · will also need |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | is going to be · I'm going to be · I'm going to put |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm brewing · is heating |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 8 contractions et formes réduites, comme I'm, doesn't, we'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, dandelion /ˈdæn.dəˌlaɪ.ən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: helpful /ˈhɛlp.fl̩/, hormone /ˈhoɹmoʊn/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, digestion /daɪˈd͡ʒɛst͡ʃən/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: brew /bɹuː/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, pour /poɹ/, recommendation /ˌɹɛkəmɛnˈdeɪʃən/, container /kənˈteɪ.nəɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme leaf, brew, kettle.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.