Pratique du Shadowing: Learn English With Ice Age - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 13 phrases et 241 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 14:42. Le locuteur parle lentement, environ 16 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
- lesson /ˈlɛs.ən/ (nom) — leçon. A section of learning or teaching into which a wider learning content is divided.
- vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ (nom) — vocabulaire, lexique. A usually alphabetized and explained collection of words e.g. of a particular field, or prepared for a specific purpose, often for learning.
- pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ (nom) — prononciation. The formal or informal way in which a word is made to sound when spoken.
- grammar /ˈɡɹæm.ə(ɹ)/ (nom) — grammaire. A system of rules and principles for the structure of a language, or of languages in general.
- subscribe /səbˈskɹaɪb/ (verbe) — abonner, s'abonner. To write (one’s name) at the bottom of a document; to sign (one's name).
- animate /ˈæn.ə.mət/ (adjectif) — animé. That lives.
- frustrate /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/ (verbe) — frustrer. To disappoint or defeat; to vex by depriving of something expected or desired.
- memorization /ˈmem(ə)ɹaɪˌzeɪʃn̩/ (nom) — mémorisation. The act of committing something to memory or memorizing.
- subtitle /ˈsʌbtaɪtəl/ (nom) — sous-titre. A heading below or after a title.
- joke /ˈd͡ʒoʊ̯k/ (nom) — plaisanterie, blague. An amusing story.
- teach /ˈtiːt͡ʃ/ (verbe) — apprendre, enseigner. To pass on knowledge to.
- confidence /ˈkɑn.fɪ.dəns/ (nom) — assurance, confiance en soi. Self-assurance.
- recommend /ˌɹɛkəˈmɛnd/ (verbe) — recommander. To bestow commendation on; to represent favorably; to suggest, endorse or encourage as an appropriate choice.
- bell /bɛl/ (nom) — cloche. A percussive instrument made of metal or other hard material, typically but not always in the shape of an inverted cup with a flared rim, which resonates when…
- button /ˈbʌtən/ (nom) — bouton. A knob or disc that is passed through a loop or (buttonhole), serving as a fastener.
Les verbes à particule que vous entendrez
- sign up (verbe) — inscrire. To add a name to the list of people who are participating in something.
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 6 contractions et formes réduites, comme don't, I'm, we'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, memorization /ˈmem(ə)ɹaɪˌzeɪʃn̩/
- Mots longs — placez bien l’accent: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, memorization /ˈmem(ə)ɹaɪˌzeɪʃn̩/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lesson, vocabulary, pronunciation.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has helped |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | The best |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | we'll learn · will learn · You'll receive |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | have to do |
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































