Pratique du Shadowing: [LEGENDADO PT/BR] MARINA no CBS Mornings - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « [LEGENDADO PT/BR] MARINA no CBS Mornings ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Marina, album, Princess, incredible, suddenly. Cette vidéo contient 98 phrases et 820 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 6:33. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 125 mots par minute, confortable pour le shadowing. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| influential adjectif | /ɪnflʊˈɛnʃəl/ | influent |
| aspire verbe | /əˈspaɪɚ/ | aspirer |
| backstory nom | /ˈbækˌstɔɹi/ | toile de fond |
| dazzle verbe | /ˈdæzəl/ | éblouir |
| diagnose verbe | /ˈdaɪ.əɡˌnoʊs/ | diagnostiquer |
| euphoric adjectif | /juˈfɔɹɪk/ | euphorique |
| frustrate verbe | /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/ | frustrer |
| innate adjectif | /ɪˈneɪt/ | inné |
| lifeless adjectif | /ˈlaɪfləs/ | sans vie |
| painfully adverbe | /ˈpeɪnfəli/ | douloureusement, péniblement |
| reclaim verbe | /ɹɪˈkleɪm/ | reprendre, recouvrer |
| trough nom | /tɹɔθ/ | auge, abreuvoir |
| symptom nom | /ˈsɪm(p)təm/ | symptôme |
| commercially adverbe | commercialement | |
| manifest nom | /ˈmæn.ɪ.fɛst/ | manifeste, bordereau |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| get over verbe | surmonter |
| go up verbe | monter, s'élever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I think they find me when I'm ready.
- How am I gonna do promo, honey?
- What made you want this?
- How did you get over that embarrassment?
- How do you feel when that happens?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has scored · has inspired · You've had |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is meant · is given · was glued |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 17 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: influential /ɪnflʊˈɛnʃəl/, shave /ˈʃeɪ̯v/
- Mots longs — placez bien l’accent: influential /ɪnflʊˈɛnʃəl/, embarrassment /ɪmˈbæɹ.əs.mənt/, invisible /ɪnˈvɪzəb(ə)l/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: backstory /ˈbækˌstɔɹi/, euphoric /juˈfɔɹɪk/, frustrate /ˈfɹʌsˌtɹeɪt/, reclaim /ɹɪˈkleɪm/, trough /tɹɔθ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme influential, aspire, backstory.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











