Pratique du Shadowing: Natalie Portman Harvard Commencement Speech | Harvard Commencement 2015 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C2 s’appuie sur la vidéo « Natalie Portman Harvard Commencement Speech ». Cette vidéo contient 257 phrases et 3605 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 20:08. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 179 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| inexperience nom | inexpérience | |
| swan nom | /swɑn/ | cygne, cygne mâle |
| ballet nom | /bælˈeɪ/ | ballet |
| sushi nom | /ˈsuːʃi/ | sushi |
| freshman nom | /ˈfɹɛʃ.mən/ | bizut, bizuth |
| dancer nom | /ˈdænsəɹ/ | danseur, danseuse |
| compose verbe | /kəmˈpəʊz/ | composer |
| contestant nom | /kənˈtɛstənt/ | participant, candidat |
| inflate verbe | /ɪnˈfleɪt/ | gonfler, se gonfler |
| instructive adjectif | /ɪnˈstɹʌktɪv/ | instructif |
| overwhelm verbe | /ˌoʊ.vɚˈwɛlm/ | abreuver |
| seriousness nom | /ˈsɪɹiəsnəs/ | sériosité, gravité |
| limitation nom | /lɪmɪˈteɪʃən/ | limitation |
| insecure adjectif | /ɪnsəˈkjʊɹ/ | insécurisé |
| prestige nom | /pɹɛsˈtiːd͡ʒ/ | prestige |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come back verbe | revenir |
| end up verbe | se terminer, se finir |
| go back verbe | rentrer, retourner |
| pull off verbe | sortir, retirer |
| run away verbe | s'enfuir |
| take off verbe | enlever, ôter |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm gonna need some funny ghostwriters.
- I couldn't even articulate them to myself.
- What's your fitness regime?
- We've held each other at funerals.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've ever been asked · I've accrued · have achieved |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | been asked · was leaked · was invited |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | People who have · women who were |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 49 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thesis /ˈθisɪs/, thoroughly /ˈθʌɹ.ə.li/
- Les sons « sh » et « zh »: sushi /ˈsuːʃi/, freshman /ˈfɹɛʃ.mən/, limitation /lɪmɪˈteɪʃən/, perfection /pɚˈfɛk.ʃən/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: limitation /lɪmɪˈteɪʃən/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/, beautifully /ˈbju.tɪ.fə.li/, inability /ˌɪnəˈbɪlɪti/, comedian /kəˈmiː.di.ən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: prestige /pɹɛsˈtiːd͡ʒ/, graduation /ˌɡɹæd͡ʒuˈeɪʃən/, vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: freshman /ˈfɹɛʃ.mən/, dancer /ˈdænsəɹ/, instructive /ɪnˈstɹʌktɪv/, seriousness /ˈsɪɹiəsnəs/, insecure /ɪnsəˈkjʊɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme inexperience, swan, ballet.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.














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