Pratique du Shadowing: rory's graduation speech - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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Not crying, right?
2
Not crying.
3
Keeping our cool so we don't miss anything.
4
Tears get in your eyes, then you miss things.
5
So we're not crying.
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Not crying.
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Not crying.
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Not crying.
9
Not crying.
10
What?
11
No crying.
12
I'm not crying.
13
Headmaster Charleston, faculty members, fellow students, family, and friends, welcome.
14
We never thought this day would come.
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We prayed for its quick delivery,
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crossed days off our calendars,
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counted hours, minutes, and seconds,
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and now that it's here,
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I'm sorry it is because it means leaving friends who inspire me and teachers who have been my mentors,
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so many people who have shaped my life and my fellow students' lives impermeably and forever.
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I live in two worlds.
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One is a world of books.
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I've been a resident of Faulkner's Yucna-Potapha County,
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hunted the white whale aboard the Pequod,
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fought alongside Napoleon, sailed a raft with Huck and Jim,
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committed absurdities with Ignatius J.
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Reilly, rode a sad train with Anna Karenina,
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and strolled down Swan's Way.
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It's a rewarding world, but my second one is by far superior.
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My second one is populated with characters slightly less eccentric but supremely real,
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made of flesh and bone,
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full of love, who are my ultimate inspiration for everything.
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Richard and Emily Gilmore are kind, decent, unfailingly generous people.
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They are my twin pillars without whom I could not stand.
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I am proud to be their grandchild.
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But my ultimate inspiration comes from my best friend,
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the dazzling woman from whom I received my name and my life's blood, Lorelei Gilmore.
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I'll hang in there.
39
My mother never gave me any idea
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that I couldn't do whatever I wanted to do or be whomever I wanted to be.
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She filled our house with love and fun and books and music,
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unflagging in her efforts to give me role models from Jane Austen to Eudora Welty to Patti Smith.
43
As she guided me through these incredible 18 years,
44
I don't know if she ever realized that the person I most wanted to be was her.
45
I'm not crying.
46
Crying a little.
47
Crying a little but not blubbering.
48
That's what we meant when we said no crying.
49
No blubbering.
50
Thank you, Mom.
51
You are my guidepost for everything.
52
I'm on the verge of blubbering here.
53
Not doing too well myself.
54
Not you, too.
55
I'm blubbering.
56
You're freaks.
57
As we prepare ourselves today,

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « rory's graduation speech ». Cette vidéo contient 57 phrases et 398 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:18. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 173 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 76 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 13 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
dazzle verbe/ˈdæzəl/éblouir
grandchild nom/ˈɡɹændˌtʃaɪld/petit-enfant
headmaster nom/ˈhɛdˌmæstɚ/directeur, principal (collège)
populate verbe/ˈpɒp.jʊˌleɪt/peupler
supremely adverbe/səˈpɹimli/suprêmement
whomever/humˈɛvɚ/n'importe qui
stroll verbe/stɹoʊl/flâner, se promener
eccentric adjectif/ɪkˈsɛntɹɪk/excentrique
pillar nom/ˈpɪlɚ/pilier, pile
mentor nom/ˈmɛn.tɔː/mentor
whale nom/ˈweɪl/baleine
inspire verbe/ɪnˈspaɪə(ɹ)/inspirer
sail nom/seɪl/voile

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Keeping our cool so we don't miss anything.
  • That's what we meant when we said no crying.
  • I'm on the verge of blubbering here.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenanthave been · have shaped · I've been
Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chosefriends who inspire · people who have

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 12 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, couldn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme dazzle, grandchild, headmaster.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →