Pratique du Shadowing: Rays' Star Rookie and Team Manager on Winning ALCS 👏 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Rays' Star Rookie and Team Manager on Winning ALCS 👏 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : player, Chandler, goodness, everybody, won. Cette vidéo contient 168 phrases et 1475 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:16. Le locuteur parle vite, environ 203 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| goodness nom | /ˈɡʊdnəs/ | bonté |
| belief nom | /bɪˈliːf/ | croyance |
| congratulations | /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/ | félicitations |
| delay nom | /dɪˈleɪ̯/ | délai, retard |
| contribute verbe | /kənˈtɹɪb.jut/ | contribuer |
| assure verbe | /əˈʃʊɹ/ | assurer |
| champagne nom | /ʃæmˈpeɪn/ | champagne |
| motivate verbe | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | motiver |
| desk nom | /dɛsk/ | bureau, pupitre |
| strategic adjectif | /stɹəˈti.dʒɪk/ | stratégique |
| whoever | /huˈɛvɚ/ | quiconque, qui que ce soit qui |
| sixth adjectif | /sɪksθ/ | sixième, six |
| talented adjectif | /ˈtæləntɪd/ | doué, talentueux |
| acquisition nom | /ˌæk.wɪˈzɪʃ.ən/ | acquisition |
| baker nom | /ˈbeɪ.kɚ/ | boulanger, boulangère |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| come together verbe | /ˈkʌm tʊˈɡɛðɚ/ | affluer, s’assembler |
| come down verbe | descendre, tomber | |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois | |
| get up verbe | se lever | |
| go out verbe | sortir | |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What's going on with it?
- What's going on right here, right now?
- Your teammates know about that one?
- How did you use that evening?
- What happened that we didn't see?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've had · he's been · They've been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are put · being managed · be played |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 35 contractions et formes réduites, comme I'm, they're, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: sixth /sɪksθ/, athletic /æθˈlɛt.ɪk/, ethic /ˈɛθ.ɪk/, thicken /ˈθɪkən/
- Les sons « sh » et « zh »: congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, assure /əˈʃʊɹ/, champagne /ʃæmˈpeɪn/, acquisition /ˌæk.wɪˈzɪʃ.ən/, gosh /ɡɑːʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, acquisition /ˌæk.wɪˈzɪʃ.ən/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/, adversity /ædˈvɜː.sɪ.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: whoever /huˈɛvɚ/, humble /ˈhʌmbəl/, hype /haɪp/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, strategic /stɹəˈti.dʒɪk/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/, cheerleader /ˈtʃɪə(ɹ)ˌliːdə(ɹ)/, clinch /klɪnt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, contribute /kənˈtɹɪb.jut/, assure /əˈʃʊɹ/, strategic /stɹəˈti.dʒɪk/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme goodness, belief, congratulations.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











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