Pratique du Shadowing: Save the Whales! | STUFF YOU SHOULD KNOW - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 674 phrases et 7656 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 44:10. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 173 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| whale nom | /ˈweɪl/ | baleine |
| awareness nom | /əˈwɛɹ.nəs/ | conscience |
| conservation nom | /ˌkɑnsə(ɹ)ˈveɪʃən/ | préservation |
| sink verbe | /ˈsɪŋk/ | couler, s'enfoncer |
| indigenous adjectif | /ɪnˈdɪd͡ʒənəs/ | inné, congénital |
| boycott nom | /ˈbɔɪkɑt/ | boycott, boycottage |
| ghost nom | /ɡoʊst/ | fantôme, spectre |
| decline verbe | /dɪˈklaɪn/ | décliner, péricliter |
| coastal adjectif | /ˈkoʊstəl/ | côtier |
| preserve verbe | /pɹəˈzɝv/ | préserver |
| extinction nom | /ɪkˈstɪŋkʃən/ | extinction |
| sudden adjectif | /ˈsʌd.ən/ | soudain, subit |
| regulation nom | /ˌɹɛɡjʊˈleɪʃən/ | règlement, réglementation |
| fleet nom | /ˈfliːt/ | flotte |
| spare adjectif | /spɛɚ/ | rechange |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come up with verbe | inventer, imaginer |
| come back verbe | revenir |
| figure out verbe | cerner |
| step up verbe | accroître, augmenter |
| take off verbe | enlever, ôter |
| break down verbe | tomber en panne |
| come along verbe | accompagner, venir |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if they were making 31 billion that'd be · if you had, you'd have |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | Used to be · used to do |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have heard · I've never even been · has already said |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was learned · were created · be made |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 161 contractions et formes réduites, comme I'm, they're, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, underneath /ˌʌndɚˈniθ/, rhythm /ˈɹɪð.əm/
- Les sons « sh » et « zh »: conservation /ˌkɑnsə(ɹ)ˈveɪʃən/, extinction /ɪkˈstɪŋkʃən/, regulation /ˌɹɛɡjʊˈleɪʃən/, gosh /ɡɑːʃ/, sabotage /ˈsæb.əˌtɑʒ/
- Mots longs — placez bien l’accent: conservation /ˌkɑnsə(ɹ)ˈveɪʃən/, indigenous /ɪnˈdɪd͡ʒənəs/, regulation /ˌɹɛɡjʊˈleɪʃən/, legitimate /lɪˈd͡ʒɪt.ɪ.mət/, supposedly /səˈpoʊ̯.zɪd.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme whale, awareness, conservation.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.














