Pratique du Shadowing: Speak More Naturally: 100 Phrases Every Native Speaker Uses - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Speak More Naturally: 100 Phrases Every Native Speaker Uses ». Cette vidéo contient 413 phrases et 4381 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 28:19. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 155 mots par minute, proche d’une conversation courante. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| polite adjectif | /pəˈlaɪt/ | poli |
| colleague nom | /ˈkɒliːɡ/ | collègue, confrère |
| bandwidth nom | /ˈbændwɪdθ/ | bande passante |
| collaborative adjectif | /kəˈlæb.ə.ɹə.tɪv/ | collaboratif |
| clarify verbe | /ˈklæɹ.ɪ.faɪ/ | clarifier |
| disagree verbe | /dɪsəˈɡɹi/ | ne pas être d'accord, être en désaccord |
| interviewer nom | /ˈɪntɚvjuɚ/ | intervieweur, intervieweuse |
| thrive verbe | /θɹajv/ | 1&2: croître, s'épanouir |
| informal adjectif | /ɪnˈfɔɹ.m(ə)l/ | informel |
| acknowledge verbe | /əkˈnɑ.lɪd͡ʒ/ | reconnaître |
| radar nom | /ˈɹeɪˌdɑɹ/ | radar |
| bookmark nom | /ˈbʊkmɑːɹk/ | marque-page, signet |
| defer verbe | /dɪˈfɜː/ | différer, reporter |
| nutshell nom | /ˈnʌt.ʃɛl/ | coque, coquille |
| piggyback verbe | found |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience | |
| wrap up verbe | emballer | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get off verbe | descendre, faire descendre | |
| get up to verbe | commettre | |
| open up verbe | ouvrir | |
| pick up verbe | soulever |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Could you elaborate on that?
- Could you elaborate on that for us?
- Can you walk us through… name?
- What's your bandwidth like this week?
- What's your favorite phrase from this list?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | We've been working · you've been working |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to talk · used to say |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've worked · you've earned · I've covered |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be picked · be assigned · be thrilled |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 126 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: bandwidth /ˈbændwɪdθ/, thrive /θɹajv/, wavelength /ˈweɪvˌlɛŋ(k)θ/, thrill /θɹɪl/, theirs /ðɛɚz/
- Les sons « sh » et « zh »: nutshell /ˈnʌt.ʃɛl/, retention /ɹɪˈtɛnʃən/, reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, passionate /ˈpæʃənɪt/, shelf /ʃɛlf/
- Mots longs — placez bien l’accent: collaborative /kəˈlæb.ə.ɹə.tɪv/, collaborate /kəˈlæb.ə.ɹeɪt/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/, reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: harvest /ˈhɑɹ.vəst/, humble /ˈhʌmbəl/, harmony /ˈhɑ̟ɹ.mə.ni/, harbor /ˈhɑːbə/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: acknowledge /əkˈnɑ.lɪd͡ʒ/, energetic /ˌɛn.əɹˈdʒɛt.ɪk/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/, gently /ˈd͡ʒɛntli/, genuinely /ˈd͡ʒɛn.ju.ɪn.li/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: collaborative /kəˈlæb.ə.ɹə.tɪv/, clarify /ˈklæɹ.ɪ.faɪ/, disagree /dɪsəˈɡɹi/, ballpark /ˈbɔl(ˌ)pɑɹk/, thrive /θɹajv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme polite, colleague, bandwidth.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











