Pratique du Shadowing: Speech on Effects of Climate Change | How it Affect our world. #climatechange #2mins - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Topic, Effects of Climate Change.
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Time, 2 minutes.
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Honourable teachers, judges and my dear friends.
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Good morning everyone.
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Today, I want to talk to you about something very important which is climate change and how it affects our world.
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Imagine our earth as a big, beautiful garden.
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But now, this garden is facing some serious problems.
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One of the biggest problems is climate change.
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Climate change means the weather is changing in ways that can harm our planet.
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For example, it's getting warmer and this is not always a good thing.
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Dear friends, one effect of climate change is that the ice in the North and South Poles is melting.
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This is like if all the ice in your freezer melted and made a big mess.
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When the ice melts, it makes the sea levels rise, which can cause flooding in places where people live.
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Imagine your home getting flooded, it would be terrible.
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Another effect is that the weather is becoming more extreme.
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This means we might have more dangerous storms, like hurricanes and tornadoes, and they can cause a lot of damage.
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A wise person once said, climate change is not a problem for the future.
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It's a problem of today.
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This tells us that we need to act now to make a difference.
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Climate change can also affect animals and plants.
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Some animals might lose their homes because the places they live are changing.
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For example, polar bears need ice to hunt and live, but with the ice melting, their homes are disappearing.
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Just like we need a home to feel safe, animals do too.
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As kids, we can also help fight climate change.
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We can save energy by turning off lights when we don't need them, use less water, and recycle things.
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If we all do small things, they can add up to make a big difference.
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Remember the saying, the earth does not belong to us, we belong to the earth.
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This means we need to take care of our planet, because it's our home.
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So, let's work together to protect our beautiful garden, our Earth, from the effects of climate change.
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Let's make a promise to take care of our planet every day.
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Thank you everyone.
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Have a great day!
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Speech on Effects of Climate Change ». Les mots qui reviennent le plus souvent : climate, ice, effect, earth, planet. Cette vidéo contient 32 phrases et 375 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:32. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 148 mots par minute, confortable pour le shadowing. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| melt verbe | /mɛlt/ | fondre, se dissoudre |
| belong verbe | /bɪˈlɒŋ/ | avoir sa place |
| flood nom | /flʌd/ | inondation |
| topic nom | /ˈtɑpɪk/ | sujet, thème |
| harm nom | /hɑːm/ | mal, tort |
| hurricane nom | /ˈhʌɹɪkeɪn/ | ouragan |
| disappear verbe | /dɪsəˈpɪɹ/ | disparaître |
| polar adjectif | /ˈpoʊlɚ/ | polaire |
| tornado nom | /tɔɹˈneɪ.doʊ/ | tornade |
| freezer nom | /ˈfɹizɚ/ | congélateur, congélo |
| recycle verbe | /ɹəˈsaɪkəl/ | recycler |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| turn off verbe | éteindre |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | important which is · rise, which can |
| Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain | might have · might lose |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is facing · is changing · is melting |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to act · need to take |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: harm /hɑːm/, hurricane /ˈhʌɹɪkeɪn/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hurricane /ˈhʌɹɪkeɪn/, disappear /dɪsəˈpɪɹ/, tornado /tɔɹˈneɪ.doʊ/, freezer /ˈfɹizɚ/, recycle /ɹəˈsaɪkəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme melt, belong, flood.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.