Pratique du Shadowing: STARTERS 2 TEST 2.4 READING | A DOLL | Cambridge Smart - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « STARTERS 2 TEST 2.4 READING ». Cette vidéo contient 17 phrases et 97 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:08. Le locuteur parle lentement, environ 86 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 5 de ses 17 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
11 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| doll nom | /dɑl/ | poupée |
| toy nom | /tɔɪ/ | jouet |
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
| skirt nom | /skɚt/ | jupe |
| cupboard nom | /ˈkʌb.əd/ | buffet |
| pink nom | /ˈpɪŋk/ | œillet |
| yellow adjectif | /ˈjɛloʊ/ | froussard, lâche |
| shirt nom | /ʃɜɹt/ | chemise |
| favourite adjectif | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | préféré, favori |
| wear verbe | /wɛ(ə)ɹ/ | porter |
| foot nom | /fʊt/ | patte, pied |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, shirt /ʃɜɹt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: shirt /ʃɜɹt/, favourite /ˈfeɪv.ɹɪt/, wear /wɛ(ə)ɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme doll, toy, shoe.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























