Pratique du Shadowing: Sunshine, Lollipops And Rainbows - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette vidéo contient 11 phrases et 159 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:25. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 112 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

11 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

• sunshine /ˈsʌnʃaɪn/ (nom) — soleil, lumière du soleil. The direct rays, light or warmth of the sun.
• disappear /dɪsəˈpɪɹ/ (verbe) — disparaître. To vanish.
• penny /ˈpɛni/ (nom) — penny. In the United Kingdom, a unit of currency worth ¹⁄₁₀₀ of a pound sterling, or a copper coin worth this amount. Abbreviation: p.
• lollipop /ˈlɑlipɑp/ (nom) — sucette, suçon. An item of confectionery consisting of a piece of candy or sweet attached to a stick.
• bright /ˈbɹaɪ̯t/ (adjectif) — brillant, clair. Emitting much light; visually dazzling; luminous, lucent, radiant.
• wonderful /ˈwʌndəfl̩/ (adjectif) — merveilleux. Tending to excite wonder; surprising, extraordinary.
• join /ˈd͡ʒɔɪn/ (verbe) — joindre. To connect or combine into one; to put together.
• everybody /ˈɛvɹi(ˌ)bədi/ — tout le monde, chacun. All people.
• lucky /ˈlʌki/ (adjectif) — chanceux, heureux. Favoured by luck; fortunate; having good success or good fortune.
• brain /ˈbɹeɪ̯n/ (nom) — cerveau, cervelle. The control center of the central nervous system of an animal located in the skull, consisting of the cerebrum, cerebellum, and brainstem, which is responsible…
• dear /dɪɹ/ (adjectif) — cher. High in price; expensive.

Les verbes à particule que vous entendrez

• come on /ˌkʌm ˈɒn/ — allez. Come along with me; join me in going.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 7 contractions et formes réduites, comme you're, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sunshine, disappear, penny.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :