Pratique du Shadowing: THE BEAUTIFUL CHAOS TOUR Diaries: Daniela | KATSEYE - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Cette vidéo contient 82 phrases et 960 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:36. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 171 mots par minute, proche d’une conversation courante. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

15 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

• thanksgiving /ˌθæŋksˈɡɪv.ɪŋ/ (nom) — remerciement. The expression of gratitude.
• icon /ˈaɪ.kɑn/ (nom) — icône. An image, symbol, picture, portrait, or other representation, usually as an object of religious devotion.
• hometown /ˈhoʊmˌtaʊn/ (nom) — ville natale. An individual’s place of birth, childhood home, or place of main residence.
• finger /ˈfɪŋɡɚ/ (nom) — doigt. A slender jointed extremity of the human hand, (often) exclusive of the thumb, and the corresponding part, irrespective of including a thumb, in many other…
• cousin /ˈkʌz(ə)n/ (nom) — cousin, cousine. Chiefly with a qualifying word: Any relation (especially a distant one) who is not a direct ancestor or descendant but part of a person's extended family; a…
• grateful /ˈɡɹeɪtf(ə)l/ (adjectif) — reconnaissant. Of a person or their actions, feelings, etc.: expressing gratitude or appreciation; appreciative, thankful.
• piano /piˈænɪː/ (nom) — piano. A percussive keyboard musical instrument, usually ranging over seven octaves, with white and black colored keys, played by pressing these keys, causing hammers…
• invite /ɪnˈvaɪt/ (verbe) — inviter, convier. To ask for the presence or participation of someone or something.
• physically /ˈfɪz.ɪ.kli/ (adverbe) — physiquement. In a physical manner.
• experimental /ɪkspɛɹəˈmɛntəl/ (adjectif) — expérimental. Pertaining to or founded on experiment.
• phoenix /ˈfiːnɪks/ (nom) — phénix. A mythological bird, said to be the only one of its kind, which lives for 500 years and then dies by burning to ashes on a pyre of its own making, ignited by…
• mentally /ˈmɛntəli/ (adverbe) — mentalement. In a mental manner; an idea thought out in one's mind, as opposed to an idea spoken orally.
• emotion /ɪˈməʊ.ʃən/ (nom) — émotion. A person's internal state of being and involuntary physiological response to an object or a situation, based on or tied to physical state and sensory data.
• facial /ˈfeɪ.ʃəl/ (adjectif) — facial. Of or affecting the face.
• surprisingly /səˈpɹaɪzɪŋli/ (adverbe) — étonnamment. In a way that causes surprise because it is unexpected, or unusual.

Les verbes à particule que vous entendrez

• go back (verbe) — rentrer, retourner. To return to a place or state after having been there at a previous time.
• grow up (verbe) — grandir. To mature and become an adult.
• put on /ˌpʊt ˈɒn/ (verbe) — mettre, enfiler. To don (clothing, equipment, or the like).
• come out /ˌkʌm ˈaʊt/ (verbe) — sortir. To be discovered; to be revealed.
• go on /ˈɡoʊˌɒn/ (verbe) — continuer. To continue in extent.
• go through (verbe) — traverser. To travel from one end of something to the other.
• look forward to (verbe) — avoir hâte de, attendre avec impatience. To anticipate, expect, or wait for, especially with a feeling of approval or pleasure; to be excited or eager to.
• mess up (verbe) — gâcher. To make a mess of; to untidy, disorder, soil, or muss.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 50 contractions et formes réduites, comme I'm, gonna, we'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

• Les sons « th »: thanksgiving /ˌθæŋksˈɡɪv.ɪŋ/, thankful /ˈθæŋkfəl/
• Les sons « sh » et « zh »: emotion /ɪˈməʊ.ʃən/, facial /ˈfeɪ.ʃəl/, perfectionism /pɚˈfɛk.ʃə.nɪ.zm̩/, perfectionist /pɚˈfɛk.ʃənɪst/
• Mots longs — placez bien l’accent: experimental /ɪkspɛɹəˈmɛntəl/, surprisingly /səˈpɹaɪzɪŋli/, perfectionism /pɚˈfɛk.ʃə.nɪ.zm̩/, perfectionist /pɚˈfɛk.ʃənɪst/, positivity /ˌpɑ.zɪˈtɪv.ɪ.ti/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme thanksgiving, icon, hometown.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :