Pratique du Shadowing: The Difference Between Strategic Planning and Strategic Thinking - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
1
Simply getting your work done doesn't automatically position you for success.
2
Today, you, your colleagues and every person in your organisation is expected to think strategically.
3
But what exactly is strategic thinking?
4
And how does it differ from strategic planning?
5
Strategic planning is the process by which leaders set the direction for your organisation to move forward.
6
During strategic planning, leaders decide on a path to success that guides how people set priorities,
7
allocate resources and plan how to achieve key goals.
8
Consider it your organisational action plan.
9
Strategic thinking is how you and your colleagues help create that path to success.
10
It requires that you put the smallest decisions in the context of the organisation's broader, long -term goals.
11
To think strategically, you'll need to keep alert to your industry, your customers and your competitors,
12
and to frame your decisions based on thinking for the future rather than simply reacting to the present.
13
So, how do you start to think more strategically?
14
You start by pushing past your assumptions about the way things work.
15
Keep your eyes open for opportunities to better serve your customers.
16
And use these insights to guide the way you make choices in support of your organisation's overarching goals.
17
Your decisions make a difference.
18
When you think strategically, you're putting yourself and your organisation on the smart path to success.
19
Thank you.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette vidéo contient 19 phrases et 227 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:44. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 131 mots par minute, confortable pour le shadowing. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.

Vocabulaire clé de cette vidéo

13 mots moins courants de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

  • strategic /stɹəˈti.dʒɪk/ (adjectif) — stratégique. Of or pertaining to strategy.
  • colleague /ˈkɒliːɡ/ (nom) — collègue, confrère. A fellow member of a profession, staff, academic faculty or other organization; an associate, a workmate.
  • priority /pɹaɪˈɒɹɪti/ (nom) — priorité. An item's relative importance.
  • resource /ɹɪˈzɔːs/ (nom) — ressource. Something that one uses to achieve an objective, e.g. raw materials or personnel.
  • alert /əˈlɝt/ (adjectif) — alerte. Attentive; awake; on guard.
  • insight /ˈɪnsaɪ̯t/ (nom) — introspection. A sight or view of the interior of anything; a deep inspection or view; introspection; frequently used with into.
  • react /ɹiːˈækt/ (verbe) — réagir. To act in response.
  • assumption /əˈsʌm(p).ʃ(ə)n/ (nom) — assomption. The act of assuming, or taking to or upon oneself; the act of taking up or adopting.
  • differ /ˈdɪfɚ/ (verbe) — différer. Not to have the same traits or characteristics; to be unalike or distinct.
  • organizational /ˌɔː(ɹ)ɡənɪˈzeɪʃənəl/ (adjectif) — organisationnel. Of, relating to, or produced by an organization.
  • competitor /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/ (nom) — compétiteur, compétitrice. A person or organization against whom one is competing.
  • strategically (adverbe) — stratégiquement. In a strategic manner.
  • allocate /ˈæl.ə.keɪt/ (verbe) — allouer. To set aside for a purpose.

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme doesn't, you'll, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

  • Les sons « sh » et « zh »: organisation /ˈɔː.ɡə.naɪˌzeɪ.ʃən/, assumption /əˈsʌm(p).ʃ(ə)n/, organizational /ˌɔː(ɹ)ɡənɪˈzeɪʃənəl/
  • Mots longs — placez bien l’accent: organisation /ˈɔː.ɡə.naɪˌzeɪ.ʃən/, priority /pɹaɪˈɒɹɪti/, organizational /ˌɔː(ɹ)ɡənɪˈzeɪʃənəl/, competitor /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/, overarching /ˌoʊvəɹˈɑɹt͡ʃɪŋ/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme strategic, colleague, priority.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitis expected

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →