Pratique du Shadowing: TRACK 70 - BASIC IELTS LISTENING UNIT 4: POPULAR SCIENCE - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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Exercise 3.
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Lobsters.
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Listen to the talk and fill in the missing information in the notes below.
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Good morning, everyone.
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Today I will talk about lobsters.
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Many of our listeners wrote to me to ask if lobsters really scream when they are boiled,
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and why they turn red when they are cooked.
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These are very good questions.
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Well, let me ask you a question.
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If you were sitting in a vat of boiling water, wouldn't you scream and turn red too?
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But in the lobster's case, there is no scream, and there is a chemical reason for the change in color.
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Noises are produced as a lobster is boiled alive, but the sounds are not voices.
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As the lobster's body heats up in the shell pockets of air in the cavities
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and joints expand
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if enough pressure builds inside the body the air will make
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whistle-like sounds as it escapes through small openings in the shell as for For the color shift,
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a lobster's shell contains red pigment molecules that combine with a protein to create the camouflaging colors of the lobster.
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Live lobsters are usually blue-green or brown with flecks of yellow.
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When the lobster is boiled, the protein is denatured or deformed by the heat.
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The pigment remains, however, turning the shell red.

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « TRACK 70 - BASIC IELTS LISTENING UNIT 4: POPULAR SCIENCE ». Les mots qui reviennent le plus souvent : lobster, shell, boiled, scream, color. Cette vidéo contient 20 phrases et 216 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:58. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 110 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 76 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 12 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
lobster nom/ˈlɑb.stɚ/homard, langouste
boil verbe/bɔɪ(ə)l/faire bouillir, porter à ébullition
scream verbe/skɹiːm/crier
pigment nom/ˈpɪɡ.mənt/pigment
camouflage nom/ˈkæ.məˌflɑːʒ/déguisement
deform verbe/dəˈfɔɹm/déformer
denature verbe/diːˈneɪtjə(ɹ)/dénaturer
listener nom/ˈlɪs(ə)nɚ/auditeur, auditrice
cavity nom/ˈkæv.ɪt.i/carie
molecule nom/ˈmɑ.lɪ.kjul/molécule
whistle nom/ˈwɪs(ə)l/sifflet
combine verbe/kəmˈbaɪn/combiner

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le faitare boiled · are cooked · are produced
Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédictionwill talk · will make

Prononciation à surveiller

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: scream /skɹiːm/, deform /dəˈfɔɹm/, denature /diːˈneɪtjə(ɹ)/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lobster, boil, scream.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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