Pratique du Shadowing: We've Been Using The Wrong Science In Court For 50 years - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « We've Been Using The Wrong Science In Court For 50 years ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Dna, mark, hair, fingerprint, forensic. Cette vidéo contient 259 phrases et 4064 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 23:19. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 174 mots par minute, proche d’une conversation courante. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| fingerprint nom | /ˈfɪŋɡɚˌpɹɪnt/ | empreinte digitale |
| forensic adjectif | /fəˈɹɛn.zɪk/ | médicolégal, légal (in médecine légale) |
| minutia nom | /maɪ̯ˈn(j)uːʃ(iː)ə/ | petit détail |
| examiner nom | /əɡˈzæmɪnɚ/ | examinateur, examinatrice |
| stain nom | /steɪn/ | tache |
| marker nom | /ˈmɑː(ɹ)kə(ɹ)/ | marqueur |
| microscopic adjectif | /ˌmaɪ.kɹəˈskɑ.pɪk/ | microscopique |
| whorl nom | /(h)wɔː(ɹ)l/ | volute |
| firearm nom | /ˈfaɪəɹˌɑː(ɹ)m/ | arme à feu, flingue |
| genome nom | /ˈd͡ʒiː.noʊm/ | génome |
| interpret verbe | /ɪnˈtɜː.pɹɪt/ | interpréter |
| investigator nom | /ɪnˈvɛs.tɪˌɡeɪ̯.təː/ | enquêteur, enquêtrice |
| scan verbe | /skæn/ | scanner, fouiller |
| denote verbe | /dɪˈnoʊt/ | dénoter, indiquer |
| nucleotide nom | /ˈn(j)u(ː)kliəˌtaɪd/ | nucléotide |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get away with verbe | s'en tirer | |
| get off verbe | descendre, faire descendre | |
| leave behind verbe | abandonner | |
| lie down verbe | s'étendre, se coucher | |
| pick up verbe | soulever | |
| pull out verbe | se retirer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What are you thinking?
- What do you think of bite marks?
- How unique do you think fingerprints are?
- You have no data?
- Do you think it's fair calling this a forensic science?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has been found · has been · has always been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | has been found · is set · is distributed |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | testing, which is · women, which makes · accuracy, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 49 contractions et formes réduites, comme don't, you're, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: width /ˈwɪtθ/, ethical /ˈɛθɪkəl/
- Les sons « sh » et « zh »: minutia /maɪ̯ˈn(j)uːʃ(iː)ə/, measurement /ˈmɛʒ.ə.mənt/, submission /səbˈmɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: minutia /maɪ̯ˈn(j)uːʃ(iː)ə/, examiner /əɡˈzæmɪnɚ/, microscopic /ˌmaɪ.kɹəˈskɑ.pɪk/, investigator /ɪnˈvɛs.tɪˌɡeɪ̯.təː/, trigonometry /ˌtɹɪɡəˈnɒmətɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: genome /ˈd͡ʒiː.noʊm/, pigeon /ˈpɪ.dʒɪn/, arch /ɑɹt͡ʃ/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/, gauge /ˈɡeɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: fingerprint /ˈfɪŋɡɚˌpɹɪnt/, forensic /fəˈɹɛn.zɪk/, forensics /fəˈɹɛn.zɪks/, marker /ˈmɑː(ɹ)kə(ɹ)/, microscopic /ˌmaɪ.kɹəˈskɑ.pɪk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme fingerprint, forensic, minutia.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






























