Pratique du Shadowing: What is a Run@Rate? Meaning of a Run@Rate! - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « What is a Run@Rate? Meaning of a Run@Rate! ». Les mots qui reviennent le plus souvent : rate, production, capacity, process, customer. Cette vidéo contient 101 phrases et 1307 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:10. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 142 mots par minute, confortable pour le shadowing. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| supplier nom | /səˈplaɪə/ | fournisseur, fournisseuse |
| downtime nom | /ˈdaʊnˌtaɪm/ | pause, repos |
| industrialize verbe | /ɪnˈdʌstɹiəlaɪz/ | industrialiser |
| simulate verbe | /ˈsɪm.jə.lət/ | simuler |
| relocation nom | /ˌɹiːləʊˈkeɪʃən/ | déménagement, délocalisation |
| underestimate verbe | /ʌndɚˈɛs.tɪ.meɪt/ | sous-estimer |
| scrap nom | /ˈskɹæp/ | bribe, bout |
| criterion nom | /kɹaɪˈtɪɹ.i.ən/ | critère |
| deviation nom | /ˌdiː.viˈeɪʃən/ | déviation |
| guideline nom | /ˈɡaɪdˌlaɪn/ | directive, grande ligne |
| relocate verbe | /ˌɹiˈloʊ̯keɪ̯t/ | déplacer |
| playlist nom | /ˈpleɪˌlɪst/ | playlist, liste de lecture |
| validation nom | /ˌvæl.əˈdeɪ.ʃən/ | validation |
| spontaneous adjectif | /spɑnˈteɪ.ni.əs/ | spontané, volontaire |
| sufficiently adverbe | /səˈfɪʃəntli/ | suffisamment |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| run out verbe | épuiser, être à court |
| show up verbe | apparaître, se montrer se pointer |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois |
| fall through verbe | tomber à l’eau |
| get back verbe | retourner |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is installed · being performed · should be performed |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has changed · have not been confirmed · have been checked |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 12 contractions et formes réduites, comme you're, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: relocation /ˌɹiːləʊˈkeɪʃən/, deviation /ˌdiː.viˈeɪʃən/, validation /ˌvæl.əˈdeɪ.ʃən/, sufficiently /səˈfɪʃəntli/, retention /ɹɪˈtɛnʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: industrialize /ɪnˈdʌstɹiəlaɪz/, relocation /ˌɹiːləʊˈkeɪʃən/, underestimate /ʌndɚˈɛs.tɪ.meɪt/, alternatively /ɔlˈtɝ.nə.tɪv.li/, criterion /kɹaɪˈtɪɹ.i.ən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: logistics /ləˈd͡ʒɪstɪks/, shortage /ˈʃɔː(ɹ)tɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: industrialize /ɪnˈdʌstɹiəlaɪz/, relocation /ˌɹiːləʊˈkeɪʃən/, scrap /ˈskɹæp/, criterion /kɹaɪˈtɪɹ.i.ən/, relocate /ˌɹiˈloʊ̯keɪ̯t/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme supplier, downtime, industrialize.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




















