Pratique du Shadowing: APQP Phase 5 - Feedback, assessment & corrective action phase - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « APQP Phase 5 - Feedback, assessment & corrective action phase ». Les mots qui reviennent le plus souvent : phase, project, customer, production, handover. Cette vidéo contient 102 phrases et 1378 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:32. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 145 mots par minute, confortable pour le shadowing. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| handover nom | /ˈhændˌoʊvɚ/ | passation, rétrocession |
| deviation nom | /ˌdiː.viˈeɪʃən/ | déviation |
| summarize verbe | /ˈsʌməˌɹaɪz/ | résumer, récapituler |
| subscribe verbe | /səbˈskɹaɪb/ | abonner, s'abonner |
| quantity nom | /ˈkwɑn(t)ɪti/ | quantité |
| permanently adverbe | /ˈpɜː.mə.nənt.li/ | en permanence, toujours |
| approve verbe | /əˈpɹuːv/ | approuver |
| anyhow adverbe | /ˈɛn.i.haʊ/ | de toute manière, de toute façon |
| escalate verbe | /ˈɛs.kə.leɪt/ | intensifier |
| logistic adjectif | /ləˈd͡ʒɪs.tɪk/ | logistique |
| conditional nom | /kənˈdɪʃ.ə.nəl/ | conditionnel |
| theoretically adverbe | théoriquement, en théorie | |
| overlap verbe | /ˌəʊvəˈlæp/ | chevaucher |
| initiate verbe | /ɪˈnɪʃ.i.eɪt/ | commencer, démarrer |
| relevance nom | /ˈɹɛl.ɪ.vən(t)s/ | pertinence |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| hand over verbe | remettre, donner |
| check out verbe | mater, regarder |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being collected · can be evaluated · are located |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has been provided · have been identified · have been trained |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 3 contractions et formes réduites, comme I'm, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: deviation /ˌdiː.viˈeɪʃən/, documentation /ˌdɑkjəmɛnˈteɪʃən/, conditional /kənˈdɪʃ.ə.nəl/, initiate /ɪˈnɪʃ.i.eɪt/, negotiation /nɪˌɡəʊ.ʃiˈeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: deviation /ˌdiː.viˈeɪʃən/, alternatively /ɔlˈtɝ.nə.tɪv.li/, documentation /ˌdɑkjəmɛnˈteɪʃən/, permanently /ˈpɜː.mə.nənt.li/, conditional /kənˈdɪʃ.ə.nəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme handover, deviation, summarize.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.


















