Pratique du Shadowing: Who You Are: A Message To All Men - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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41 phrases
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1
You are strong.
2
You are brave.
3
You are capable.
4
You are part of the Lord's most valuable creation.
5
You have ability.
6
You have potential.
7
You have gifts given to you by the Lord.
8
You have talents to share with the world.
9
You are a writer, an athlete, an inventor, an artist, a musician,
10
a technician, and these talents will change people.
11
You have joy to spread.
12
You have jokes to tell, kind words to give, and wisdom to bestow.
13
And that joy will change people.
14
You are full of more amazing qualities, traits, and virtues than you could ever imagine, given to you by the Lord who loves you,
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who loves you, who loves you no matter who you are.
16
Whether you're the big man on campus, or the small guy in the back of the line.
17
Whether you like swinging baseball bats, or you like swing dancing.
18
Whether you're the fastest, or the slowest.
19
The tallest, or the shortest.
20
The skinniest, or you could lose a few pounds.
21
Whether you're captain of the team, or last one picked.
22
Whether your dad could beat up his dad, or you never had anyone in your life who could fill that role.
23
Whether you're the champion of champions, or you feel like the loser of losers regardless of who you may think you are,
24
the reality is, is that you have a responsibility because you have a power inside of you.
25
A power that was formed before the beginning of time in a secret place by the God of the universe.
26
There is a man inside of you, inside of each and every one of you that is waiting to burst forth and change the world.
27
A man that loves, encourages, comforts, shares, teaches, laughs, cries, and who builds up those around him.
28
That man is where your strength lies.
29
That man is where your potential lies.
30
And that man is where your gifts, talent, courage, ability, and joy lies.
31
And your responsibility as a son of God is to find that man and to set that man free.
32
And when he is set free, he will bring change to our broken world.
33
You will bring change to our broken world.
34
And any voices in your head that are trying to tell you differently are from the enemy.
35
And the next time you hear them, this is what you say.
36
You say, nah -uh, not me, Satan.
37
I am a son of the living God, treasured, entrusted, and loved above all things, by the creator of all things,
38
for the glory of him who is greater than all things.
39
I am awesome.
40
And don't you forget it.
41
This is who you are
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Who You Are: A Message To All Men ». Les mots qui reviennent le plus souvent : loves, joy, talent, lies, inside. Cette vidéo contient 41 phrases et 450 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:59. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 151 mots par minute, proche d’une conversation courante. 87 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| loser nom | /luzɚ/ | perdant, perdante |
| bestow verbe | /bɪˈstoʊ/ | consacrer |
| entrust verbe | /ɪnˈtɹʌst/ | confier |
| inventor nom | /ɪnˈvɛntɚ/ | inventeur, inventrice |
| trait nom | /tɹeɪt/ | trait |
| technician nom | /tɛkˈnɪʃən/ | technicien, technicienne |
| virtue nom | /ˈvɝt͡ʃu/ | vertu |
| skinny adjectif | /ˈskɪni/ | maigre, maigrichon |
| musician nom | /mjuˈzɪʃən/ | musicien, musicienne |
| athlete nom | /ˈæθ.liːt/ | athlète |
| burst verbe | /bɜːst/ | éclater |
| treasure nom | /ˈtɹɛʒəɹ/ | trésor |
| creator nom | /kɹiːˈeɪ̯təː/ | créateur |
| differently adverbe | /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/ | différemment |
| wisdom nom | /ˈwɪzdəm/ | sagesse |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| beat up verbe | flanquer une tripotée, tabasser |
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was formed · is set |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the fastest · The tallest · The skinniest |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | is waiting · are trying |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will change |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: technician /tɛkˈnɪʃən/, musician /mjuˈzɪʃən/, treasure /ˈtɹɛʒəɹ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: virtue /ˈvɝt͡ʃu/, courage /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: entrust /ɪnˈtɹʌst/, trait /tɹeɪt/, treasure /ˈtɹɛʒəɹ/, creator /kɹiːˈeɪ̯təː/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme loser, bestow, entrust.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.