Pratique du Shadowing: Why are so many Foreigners leaving Da Nang? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Why are so many Foreigners leaving Da Nang? ». Cette vidéo contient 142 phrases et 1649 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:21. Le locuteur parle vite, environ 197 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| foreigner nom | /ˈfɔɹ.ɪ.nɚ/ | étranger, étrangère |
| hobby nom | /ˈhɑ.bi/ | passe-temps, hobby |
| auntie nom | /ˈæn.ti/ | tantine, tata |
| badminton nom | /ˈbæd.mɪn.tən/ | badminton |
| hammock nom | /ˈhæmək/ | hamac |
| jujitsu nom | /ˌd͡ʒuːˈd͡ʒɪtsuː/ | jujitsu |
| motorbike verbe | /ˈmoʊtɚˌbaɪk/ | rouler en moto, faire de la moto |
| orphanage nom | /ˈɔː(ɹ)fənɪd͡ʒ/ | orphelinat, maison d'enfants |
| overpriced adjectif | surévalué | |
| shortcut nom | /ˈʃɔːtkʌt/ | raccourci |
| sketchy adjectif | /ˈskɛt͡ʃi/ | sommaire, incomplet |
| trendy adjectif | /ˈtɹɛndi/ | branché, à la mode |
| fluent adjectif | /ˈfluənt/ | parler couramment |
| outsider nom | /ˌaʊtˈsaɪdəɹ/ | exclu, tiers |
| flaw nom | /flɔ/ | défaut, fissure |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| end up verbe | se terminer, se finir |
| get off verbe | descendre, faire descendre |
| check out verbe | mater, regarder |
| come across verbe | avoir l'air de |
| drive away verbe | repousser |
| go up verbe | monter, s'élever |
| pick up verbe | soulever |
| show up verbe | apparaître, se montrer se pointer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You've got to go to the beach.
- I would make excuses like, oh, I'm too busy.
- I technically don't have to do anything.
- Start real slow and you'll improve over time.
- I've taken one-to-one lessons with teachers.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been living · I've been recommending |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to think |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't gone · have lived · I've spent |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are easily impressed · is called · be set |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 62 contractions et formes réduites, comme you're, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: simulator /ˈsɪmjəˌleɪtɚ/, technically /ˈtɛk.nɪˌkəl.i/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme foreigner, hobby, auntie.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











