शैडोइंग अभ्यास: A2 FLYERS Speaking test – CHLOE | SPEAKING TEST 1 - YouTube के साथ अंग्रेजी बोलना सीखें

A2
Hello Chloe, I am Teacher Billy.
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132 वाक्य
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1
Hello Chloe, I am Teacher Billy.
2
Today we have the Cambridge test.
3
Are you ready to do it with me?
4
Yes.
5
Very good.
6
I will ask you first how old you are.
7
I'm nine years old.
8
Okay.
9
And where do you live?
10
I live in Ho Chi Minh City, in Binh Han.
11
Binh Han.
12
Yeah.
13
Very nice.
14
Let's start with the pictures that have differences.
15
There are two pictures here,
16
and can you tell me things that are different about them?
17
Okay.
18
In picture one, the car is blue,
19
but in picture two, it's yellow.
20
In picture one, it's in the night,
21
but in picture two, it's in the day.
22
In picture one, the little girl is holding a porch,
23
but in picture two, she's holding a flag.
24
Yes. In picture one,
25
the woman with the yellow t-shirt is coming into the tent,
26
but in picture two, she's just going out.
27
Going out, yes, okay.
28
And one more.
29
In Nature 1, there is a house and two trees,
30
but in Nature 2, there are no house.
31
Just three trees?
32
Yeah.
33
Very good.
34
Thank you very much for that.
35
Let's turn the page.
36
And in this one, we get to ask each other questions.
37
So I'm going to start by asking you about Mary's house.
38
Yeah.
39
And then after that, you could ask me about Tom's house, okay?
40
Okay.
41
So for Mary's house, is it a big house or a small house?
42
It's a big house.
43
Thank you.
44
And is it an old house?
45
What would you think the age of the house is?
46
It's five years old.
47
Okay.
48
Relatively new.
49
How many people live inside the house?
50
There are eight people.
51
Aha.
52
And where in the house does Mary do her homework?
53
Mary does her homework in her bedroom.
54
Aha.
55
And for Mary's house, what color is the front door?
56
It's blue.
57
It's blue?
58
Yeah.
59
Very good.
60
Now, can you ask me about Tom's house?
61
And I'll give you the same answers.
62
Okay.
63
Is Tom's house big or small?
64
Tom lives in a small house.
65
How old is it?
66
He is a very old house.
67
It's a hundred years old.
68
Okay, how many people live in that house?
69
In Tom's house, there are four people living there.
70
Where does Tom do his homework?
71
Usually does his homework in the dining room.
72
What color is the fun door?
73
Tom's house has a door that is white.
74
Thank you.
75
Now we've got another picture story.
76
I've turned this around.
77
I've got five pictures.
78
Can you tell me what's going on?
79
Yesterday was Betty's birthday.
80
She's standing on a chair to take the can of coffee.
81
Suddenly she fell.
82
Suddenly she fell.
83
Ouch!
84
It was hurt.
85
So her mom helped her to take the bandage to apply the bandage.
86
Yes.
87
Okay, okay.
88
But, and she fell asleep.
89
Uh-huh.
90
Her friend's coming and she...
91
I don't know.
92
What do you think?
93
Her friends and her mom wanted to make her surprise,
94
so they make a birthday party in her bedroom.
95
I think so.
96
It looks like they arrived while she was sleeping.
97
Yeah.
98
So it's a nice surprise for her when she woke up.
99
Yeah.
100
Very nice.
101
And now I've got one more part here.
102
And this one, Betty's birthday party, yes.
103
And now I want to talk a little bit about school.
104
Yeah.
105
Okay.
106
So, what time do you usually go to school?
107
I usually go to school at 15 minutes to 7.
108
Okay.
109
How do you get to school?
110
I get to school by my mom's motorbike.
111
Your mom's motorbike.
112
Yeah.
113
At school, what's your favorite lesson?
114
My favorite lesson is English.
115
Oh, that's good.
116
Do you play any sports at school?
117
I play basketball at school.
118
Okay.
119
And can you tell me a little bit about your best friend at school?
120
My best friend's name is Boone.
121
She's got short hair.
122
Okay.
123
And she's very nice.
124
Aha.
125
Did you see her today?
126
Yeah.
127
Very nice.
128
I think that's the end of this part.
129
So I want to say thank you very much.
130
Yeah, thank you.
131
Let's say goodbye to the camera.
132
Goodbye.

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संदर्भ और पृष्ठभूमि

इस वीडियो में, शिक्षक बिली और छात्र क्लोई के बीच एक संवाद है, जहाँ क्लोई A2 Flyers Speaking टेस्ट में भाग ले रही हैं। यह संवाद सामान्य बातचीत और तस्वीरों में भिन्नताओं को पहचानने पर केंद्रित है। बिली क्लोई से उसकी उम्र, निवास स्थान और कुछ तस्वीरों के बारे में सवाल पूछते हैं। संवाद के दौरान, क्लोई आत्मविश्वास और स्पष्टता के साथ अपने उत्तर देती हैं, जो उन सभी अंग्रेजी सीखने वालों के लिए प्रेरणादायक है जो अपने बोलने की क्षमता को सुधारना चाहते हैं। यह वीडियो विशेष रूप से उन छात्रों के लिए उपयोगी है जो अंग्रेजी बोलने का अभ्यास करना चाहते हैं।

दैनिक संवाद के लिए शीर्ष 5 वाक्यांश

  • मैं नौ साल का हूँ। - अपने उम्र बताने का सरल तरीका।
  • मैं हो ची मिन्ह सिटी में रहता हूँ। - निवास स्थान बताने के लिए।
  • पहली तस्वीर में, कार नीली है, लेकिन दूसरी तस्वीर में, यह पीली है। - भिन्नताओं को समझाने में मदद करता है।
  • क्या यह बड़ा घर है या छोटा घर? - घरों के आकार के बारे में पूछने के लिए।
  • घर में कितने लोग रहते हैं? - घर के सदस्यों की संख्या जानने के लिए।

कदम दर कदम शैडोइंग गाइड

इस वीडियो से बोलने का अभ्यास करने के लिए, आप निम्नलिखित कदमों का पालन कर सकते हैं:

  1. वीडियो को ध्यान से सुनें: सबसे पहले, वीडियो के पूरे संवाद को ध्यानपूर्वक सुनें। यह आपको विषय समझने में मदद करेगा।
  2. प्रतिध्वनि करें: फिर, हर वाक्य के बाद रुककर उसे दोहराएँ। यह अंग्रेजी शैडोइंग का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।
  3. तस्वीरें देखें: वीडियो में दिखाई देने वाली तस्वीरों को ध्यान दें और उन पर आधारित संवाद विकसित करने का प्रयास करें।
  4. प्रश्न और उत्तर का अभ्यास करें: वीडियो में पूछे गए प्रश्नों का उत्तर खुद से दें और उत्तरों को फिर से बोलें। इससे आपको लहजे और भाषा का वाचन अधिक सहज होगा।
  5. आवाज रिकॉर्ड करें: अपनी आवाज़ रिकॉर्ड करें और सुनें; यह आपको आपके उच्चारण में सुधार लाने में मदद करेगा।

इन उपायों से न केवल आपकी बोलने की कला में सुधार होगा, बल्कि आप अंग्रेजी बोलने के लिए और अधिक आत्मविश्वासी भी बनेंगे। शैडो स्पीच तकनीक का उपयोग करके और shadowspeaks का पालन करके, आप अपने संवाद स्तर को नई ऊँचाइयों पर ले जा सकते हैं।

शैडोइंग तकनीक क्या है?

शैडोइंग (Shadowing) एक विज्ञान-समर्थित भाषा सीखने की तकनीक है जो मूल रूप से पेशेवर दुभाषिया प्रशिक्षण के लिए विकसित की गई थी। विधि सरल लेकिन शक्तिशाली है: आप मूल अंग्रेज़ी ऑडियो सुनते हैं और तुरंत इसे ज़ोर से दोहराते हैं — जैसे वक्ता की छाया 1-2 सेकंड की देरी से। शोध से पता चलता है कि यह उच्चारण सटीकता, स्वर, लय, जुड़ी हुई ध्वनियाँ, सुनने की समझ और बोलने की प्रवाहशीलता में काफ़ी सुधार करता है।

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