シャドーイング練習: A2 FLYERS Speaking test – CHLOE | SPEAKING TEST 1 - YouTubeで英語スピーキングを学ぶ
A2
Hello Chloe, I am Teacher Billy.
132 文
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1
Hello Chloe, I am Teacher Billy.
2
Today we have the Cambridge test.
3
Are you ready to do it with me?
4
Yes.
5
Very good.
6
I will ask you first how old you are.
7
I'm nine years old.
8
Okay.
9
And where do you live?
10
I live in Ho Chi Minh City, in Binh Han.
11
Binh Han.
12
Yeah.
13
Very nice.
14
Let's start with the pictures that have differences.
15
There are two pictures here,
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and can you tell me things that are different about them?
17
Okay.
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In picture one, the car is blue,
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but in picture two, it's yellow.
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In picture one, it's in the night,
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but in picture two, it's in the day.
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In picture one, the little girl is holding a porch,
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but in picture two, she's holding a flag.
24
Yes. In picture one,
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the woman with the yellow t-shirt is coming into the tent,
26
but in picture two, she's just going out.
27
Going out, yes, okay.
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And one more.
29
In Nature 1, there is a house and two trees,
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but in Nature 2, there are no house.
31
Just three trees?
32
Yeah.
33
Very good.
34
Thank you very much for that.
35
Let's turn the page.
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And in this one, we get to ask each other questions.
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So I'm going to start by asking you about Mary's house.
38
Yeah.
39
And then after that, you could ask me about Tom's house, okay?
40
Okay.
41
So for Mary's house, is it a big house or a small house?
42
It's a big house.
43
Thank you.
44
And is it an old house?
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What would you think the age of the house is?
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It's five years old.
47
Okay.
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Relatively new.
49
How many people live inside the house?
50
There are eight people.
51
Aha.
52
And where in the house does Mary do her homework?
53
Mary does her homework in her bedroom.
54
Aha.
55
And for Mary's house, what color is the front door?
56
It's blue.
57
It's blue?
58
Yeah.
59
Very good.
60
Now, can you ask me about Tom's house?
61
And I'll give you the same answers.
62
Okay.
63
Is Tom's house big or small?
64
Tom lives in a small house.
65
How old is it?
66
He is a very old house.
67
It's a hundred years old.
68
Okay, how many people live in that house?
69
In Tom's house, there are four people living there.
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Where does Tom do his homework?
71
Usually does his homework in the dining room.
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What color is the fun door?
73
Tom's house has a door that is white.
74
Thank you.
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Now we've got another picture story.
76
I've turned this around.
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I've got five pictures.
78
Can you tell me what's going on?
79
Yesterday was Betty's birthday.
80
She's standing on a chair to take the can of coffee.
81
Suddenly she fell.
82
Suddenly she fell.
83
Ouch!
84
It was hurt.
85
So her mom helped her to take the bandage to apply the bandage.
86
Yes.
87
Okay, okay.
88
But, and she fell asleep.
89
Uh-huh.
90
Her friend's coming and she...
91
I don't know.
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What do you think?
93
Her friends and her mom wanted to make her surprise,
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so they make a birthday party in her bedroom.
95
I think so.
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It looks like they arrived while she was sleeping.
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Yeah.
98
So it's a nice surprise for her when she woke up.
99
Yeah.
100
Very nice.
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And now I've got one more part here.
102
And this one, Betty's birthday party, yes.
103
And now I want to talk a little bit about school.
104
Yeah.
105
Okay.
106
So, what time do you usually go to school?
107
I usually go to school at 15 minutes to 7.
108
Okay.
109
How do you get to school?
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I get to school by my mom's motorbike.
111
Your mom's motorbike.
112
Yeah.
113
At school, what's your favorite lesson?
114
My favorite lesson is English.
115
Oh, that's good.
116
Do you play any sports at school?
117
I play basketball at school.
118
Okay.
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And can you tell me a little bit about your best friend at school?
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My best friend's name is Boone.
121
She's got short hair.
122
Okay.
123
And she's very nice.
124
Aha.
125
Did you see her today?
126
Yeah.
127
Very nice.
128
I think that's the end of this part.
129
So I want to say thank you very much.
130
Yeah, thank you.
131
Let's say goodbye to the camera.
132
Goodbye.
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コンテキストと背景
この動画は、ケンブリッジ試験の A2 フライヤーのスピーキングテストを対象としています。講師のビリー先生と生徒のクロエとの会話を通じて、英語のスピーキングスキルを実践する方法を学ぶことができます。クロエは9歳の女の子で、ホーチミン市に住んでいます。このような実生活の質問と回答は、試験におけるコミュニケーション能力を向上させるのに役立ちます。この実例を用いて、独自の英語スピーキング練習を行うことができます。
日常コミュニケーションのためのトップ5フレーズ
- 「私は9歳です。」 - 自分の年齢を伝える基本的なフレーズ。
- 「私はホーチミン市に住んでいます。」 - 住んでいる場所を紹介する際に使用。
- 「その車は青いです。」 - 視覚的な違いを表現するのに役立ちます。
- 「家の中には8人の人が住んでいます。」 - 家族構成や同居人について話す際の便利なフレーズ。
- 「この家は5年前に建てられました。」 - 物件の特徴や歴史について語る際に使えます。
ステップバイステップのシャドーイングガイド
この動画の内容を効果的に学ぶためには、以下のステップに従ってシャドーイングすることをお勧めします。シャドーイングは、shadow speakの技法を通じてリスニング及びスピーキングのスキルを高めるための優れた手法です。
- 最初に、動画を通して聞き取り、全体の内容を把握します。この段階では、内容理解を重視します。
- 次に、セクションごとに一時停止して、発音やイントネーションを模倣します。「YouTubeで英語学習」として、実際の会話に合わせて声に出してリピートします。
- 重要なフレーズをピックアップして、何度も繰り返し練習します。自分の言葉で解釈し直すことで、表現の応用力が向上します。
- 友達や家族と演習を行い、実生活のシナリオでこれらのフレーズを使います。これにより、IELTS スピーキング対策にも役立つでしょう。
- 最後に、録音して自分のスピーキングをチェックします。これにより、自分の進捗を確認し、必要な改善点を把握することができます。
このプロセスを通じて、英語スピーキング練習がより効果的になります。毎日の練習が、あなたのスピーキングスキルを大きく向上させるでしょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。