Pratica di Shadowing: BLACKPINK Play 'How Well Do You Know Your Bandmates?' | Billboard Cover - Impara a parlare inglese con YouTube

B1
- Hi. We're Blackpink and we're gonna find out how well we know our bandmates.
⏸ In Pausa
85 frasi
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1
- Hi. We're Blackpink and we're gonna find out how well we know our bandmates.
2
("DDU-DU DDU-DU" by Blackpink) (counting in Korean language) - Ah.
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- Oh! - Yay!
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- Because, but there's a reason.
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(laughing) There's a reason why it's these two.
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- Oh, it's you and me.
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- Yeah! - Yay!
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- Because they, we have two different versions of our songs and some of the lyrics change from Korean to English and that's when they get them mixed up.
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- Confused.
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- Mmhmm. - 'Cause yeah.
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- Sometimes.
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- 'Cause we're the rappers and we have to spit lots of words.
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- Yeah. - Yes.
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- In-- - Both languages.
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- Yeah, in a short amount of time, so.
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- But it's actually really amusing, like every time we forget, we're all like cracking up on stage.
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But it's super cute.
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(upbeat music) (laughing) - Oh!
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- Yay! - Lisa chose herself!
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- Lisa just knows.
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'Cause she's the dancing machine of our group.
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(group laughing) - Because she's Lisa.
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- Because she's Lisa!
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- Aw! - Thank you, thank you guys.
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- Yay! (upbeat music) - What?
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- What! - What!
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- 'Ey! (group laughing) - It's quite different.
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- Why me, why?
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- She does a really great impressions on people and that kind of leads to acting, so I pick Rosie.
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- Really? - Oh.
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- Oh that's so interesting.
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Thank you. All-star.
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(group laughing) I chose Jisoo because she's got like, such a unique face and I feel like that's like, she's just got like an actress type of face.
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- Yeah. - Actor.
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- Oh! (group laughing) - Yeah.
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(mellow music) - Oh my-- - Oh!
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- Yay! - It's me!
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(exclaiming) - I chose her because the last person I remember taking a selfie today was her.
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- Yeah! (laughing) - Oh.
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(speaking in foreign language) - Selfie queen!
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- Woohoo! - Yay it's me!
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- Ha. (mellow music) - Okay!
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- Oh oh! - I picked-- - That's what I wanted to do.
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- these two people.
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(laughing) - Oh?
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- Because I couldn't choose whether it's me or her.
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- Yeah. - I mean like, when we go shopping together, she always like, asking me like, "Oh should I get this, or get this?" I was like, get both.
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- Get both.
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That would be like that.
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- So we always say we can't go shopping together.
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- Yeah. - We're no good for each other.
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We can't stop each other.
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- Yeah. (lively music) - What? Lis-- - Lisa, too.
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- Oh! - Lisa and Rose.
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- I forgot.
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- Most likely I think I would have to say, oh but also Lisa, yeah.
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- Also Lisa.
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- These two are the criers of the-- - Crybabies.
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- Criers when they watch movies.
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- Yeah. - We were watching a movie.
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We were both like really focused in the movie and then there was like, a sad scene.
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And we both literally went (inhaling sharply) (sniffling) - Wah!
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- And then literally it just fell at the same time.
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It was so embarrassing though.
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(laughing) I was so embarrassed.
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I was like why are we crying?
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(speaking in foreign language) - And she was watching.
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- Ooh? (laughing) (mellow music) - Ah?
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- What? - Lisa!
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- It's Lisa!
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- Majority wins!
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(group laughing) - Why?
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- 'Cause you get really shy really easily.
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- And Lisa just makes a lot of jokes.
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She's like the clown.
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She's like the class clown.
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- Yeah, she would be the one making jokes but when we put her on the spot, she gets really shy.
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So, I pick Lisa.
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- Why did you choose me?
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- I dunno, I just imagined that you might be like, doing some, like-- - Oh! - embarrassing stuff.
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- Somebody-- (group laughing loudly) - Oh!
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- Aw, thank you.
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- In front of your crush. - Oh gosh.
84
(group laughing) - Ah, that's the kind of impression I have.
85
(group laughing) (upbeat music)

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Perché praticare il parlato con questo video?

Praticare l'inglese guardando video come questo di Blackpink offre numerosi vantaggi. In primo luogo, si crea un contesto autentico in cui è possibile ascoltare come i parlanti nativi interagiscono tra loro. La conversazione tra i membri del gruppo evidenzia l'importanza della comprensione e della fluidità nel parlato. Imparare l'inglese con YouTube permette di acquisire vocaboli e frasi colloquiali che potresti non trovare nei libri di testo. In secondo luogo, l'interazione giocosa tra i bandmates può incoraggiare un ambiente di apprendimento rilassato, dove le risate e il divertimento rendono più facile ricordare le espressioni e le strutture grammaticali.

Grammatica ed espressioni nel contesto

Analizzando il video, possiamo individuare alcune strutture grammaticali chiave:

  • Domande retoriche: Utilizzate per esprimere sorpresa o incredulità, come nel caso di “Why me, why?”. Queste domande non richiedono una risposta, ma coinvolgono l'interlocutore.
  • Struttura “I chose... because...”: Questa struttura è utile per fornire motivazioni. Ad esempio, “I chose Rosie because she does great impressions.” Implementare questa forma può migliorare la tua capacità di esprimere opinioni in conversazioni.
  • Esclamazioni e reazioni: Espressioni come “Yay!” o “Oh!” mostrano emozioni e reazioni rapide. Questi elementi rendono il discorso più vivace e naturale.

Trappole di pronuncia comuni

Durante la visione di questo video, prestare attenzione a parole e frasi che potrebbero risultare difficili da pronunciare. Ad esempio, termini come “selfie” e “impressions” possono presentare sfide per chi sta migliorando la pronuncia inglese. L'accento coreano delle interpreti rende la pronuncia ancora più interessante da seguire. Provare a ripetere queste parole utilizzando la tecnica del shadow speech o shadowing in inglese può aiutarti a migliorare la tua abilità di ascolto e pronuncia, rendendo l'apprendimento più efficace e coinvolgente.

In conclusione, praticare l’inglese attraverso un contenuto divertente e relazionabile come quello di Blackpink non solo migliora le tue competenze linguistiche ma rende anche l'imparare l'inglese un'esperienza piacevole e memorabile.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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