Pratica di Shadowing: I Had To Leave My Toxic Boyfriend - Impara a parlare inglese con YouTube

B2
in eighth grade me
⏸ In Pausa
45 frasi
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in eighth grade me
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and this one guy we were pretty close friends he asked me out one night
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and i didn't really like him that much
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but in all honesty i did not want to hurt his feelings at all
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so i said yeah and we ended up dating for a pretty long time like a year
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and two months throughout like the last month or
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so of our relationship he was just like kind of mean
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to me he was only mean to me whenever his friends were around really
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so I'm assuming he was just trying to show off
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so we broke up people on like snapchat
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and stuff for texting me like oh why did you
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and this guy break up cuz like it was known all
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around school we were kind of like the power couple of the school
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and so I posted on my story we broke up it was kind of a mutual decision
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but we also broke up because he was kind of mean to me
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and would like make fun of the stuff I liked because I liked pretty nerdy things or whatever.
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I had blocked him at this point.
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So he had responded to that story from his sister's account and he pretty much just like laid it all into me.
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Just like, why would you say stuff like that?
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It's not even true.
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I was like, I only said it because people were asking and yeah, it is true.
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Like I tried to stay civil,
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not try to fight with him.
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He ended up calling me just awful things.
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I was really, really upset with that.
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Like that's kind of the first time anything like that's like happened to me before.
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My ex literally told me that i should kill myself
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and nobody would miss me like i was taken aback obviously
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but i was like wow this dude's trying way too hard at this point
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and when i was walking with my friend we hear him yell to me hey like
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and then his friends started laughing and stuff My name is BJ
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and you know BJ can be short for or whatever
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But the thing that really really messed me up me
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and the same friend from before We were walking in the hallway and we didn't really realize but we were walking
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Right in front of my ex and he had pushed past me
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and like slam his backpack into me
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And at this point I was really mad
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So I grabbed onto his handle on his backpack and I had pulled him really hard and I said,
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What the f*** is wrong with you?
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But that wasn't a good idea because
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that got me pushed into an art display case and then I got knocked onto the ground.
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And that was absolutely awful.
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So I guess that's the story of my awful ex.
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I literally jumped off the cliff and had to swim all the way to shore
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because the dog chased us all the way to the end.

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Informazioni su questa lezione

In questa lezione, gli studenti avranno l'opportunità di esplorare temi legati a relazioni difficili e comunicazione. Attraverso il racconto di esperienze personali, i praticanti della lingua inglese impareranno a riconoscere emozioni e reazioni nel dialogo, mentre si esercitano a formulare frasi e utilizzare vocaboli pertinenti. L'obiettivo è migliorare la propria pratica di conversazione in inglese attraverso ascolto attivo e shadowing, stimolando così la crescita nella fluidità e nella pronuncia.

Vocabolario e frasi chiave

  • toxic boyfriend - fidanzato tossico
  • break up - lasciarsi
  • mean - cattivo
  • mutual decision - decisione reciproca
  • feelings - sentimenti
  • mock - prendere in giro
  • upset - turbato
  • awful - terribile

Consigli per la pratica

Per massimizzare i benefici della shadow speech, è consigliabile dedicare del tempo a shadow speak ascoltando il video a velocità normale e ripetendo le frasi subito dopo, cercando di imitare il tono e la pronuncia dell'autore. Questo aiuta a costruire fiducia e naturalezza nel parlare. Quando ascolti la parte in cui vengono descritti sentimenti di tristezza o conflitto, come "I was really, really upset with that", fai attenzione alla modulazione della voce; il tono deve riflettere l'emozione. Puoi anche suddividere il video in sezioni più brevi per facilitare questa pratica su un shadowing site. Infine, spiega ad alta voce alcuni vocaboli del lessico chiave e cerca di inserirli in nuove frasi. Con una pratica regolare, diventerai più sicuro e competente nella tua emotiva e comunicativa pratica di conversazione in inglese.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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