Pratica di Shadowing: INGLES SIDE BY SIDE BOOK 2 CHAPTER 3 - Impara a parlare inglese con i video
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Video consigliato
Vocabolario e note di pronuncia per questa lezione
Questa lezione di conversazione si basa sul video “INGLES SIDE BY SIDE BOOK 2 CHAPTER 3”. Le parole che ritornano più spesso: bread, supermarket, chocolate, recommend, shopping. Questo video contiene 504 frasi e 3176 parole da ripetere con lo shadowing. Il parlato dura 35:14. Chi parla lo fa lentamente, circa 90 parole al minuto, quindi c’è tempo per imitare ogni suono. Solo il 76% delle parole rientra nelle 3.000 più comuni dell’inglese, quindi il lessico è impegnativo. 100 delle sue 504 frasi sono domande: un buon esercizio per l’intonazione interrogativa e le risposte brevi.
Vocaboli chiave di questo video
15 parole del video che vale la pena imparare, con pronuncia e significato:
| Parola | Pronuncia | Significato |
|---|---|---|
| supermarket sostantivo | /ˌsupɚˈmɑɹkət/ | supermercato |
| dessert sostantivo | /dɪˈzɝt/ | dolce, dessert |
| strawberry sostantivo | /ˈstɹɔˌbɛɹi/ | fragola |
| egg sostantivo | /ɛɡ/ | uovo |
| delicious aggettivo | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | squisito, delizioso |
| banana sostantivo | /bəˈnænə/ | banana, banano |
| cereal sostantivo | /ˈsɪə.ɹɪ.əl/ | cereale |
| juice sostantivo | /d͡ʒuːs/ | succo |
| slice sostantivo | /slaɪs/ | fetta, trancio |
| soup sostantivo | /sup/ | minestra, brodo |
| wheat sostantivo | /ˈwiːt/ | frumento, grano |
| chop verbo | /t͡ʃɑp/ | tagliare |
| lettuce sostantivo | /ˈlɛt.ɪs/ | lattuga |
| vegetable sostantivo | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | verdura |
| tomato sostantivo | /təˈmeɪ.toʊ/ | pomodoro, pomidoro |
I phrasal verb che sentirai
| Parola | Significato |
|---|---|
| sit down verbo | sedersi, accomodarsi |
Frasi da ripetere
Frasi brevi e complete del video che puoi riutilizzare nella conversazione di tutti i giorni:
- Do we need anything from the supermarket?
- Do you need anything from the supermarket?
- Is there anything special you want me to get?
- I love mushrooms, don't you?
- What's your big meal of the day?
La grammatica di questo video
Le strutture che chi parla usa di più, con le parole esatte del video:
| Struttura | Nel video |
|---|---|
| Futuro con “going to” be going to + verbo — un piano o qualcosa che si vede arrivare | I'm going to get · Are you going to have · We're going to have |
| Futuro con “will” will + verbo — una decisione, una promessa o una previsione | will hear · We'll begin · I'll see |
| Present continuous am/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodo | are you writing · i'm talking · We're also offering |
| Obbligo: must / have to / need to dire che qualcosa è necessario | have to get · have to leave |
Pronuncia a cui fare attenzione
Chi parla usa 82 contrazioni e forme ridotte, come I'm, can't, I'd. Pronunciale nella forma breve, così come le senti.
- I suoni “sh” e “zh”: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, dish /dɪʃ/, mushroom /ˈmʌʃˌɹuːm/, rush /ɹʌʃ/, chef /ʃɛf/
- Parole lunghe — attenzione all’accento: supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, magnificent /mæɡˈnɪfəsənt/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/, refrigerator /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/, appetizer /ˈæpɪˌtaɪzə/
I suoni difficili per chi parla italiano:
- /h/ — va soffiata, non è muta: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, honey /ˈhʌni/, hamburger /ˈhæmˌbɜɹ.ɡɚ/
- Consonante finale — senza aggiungere una vocale dopo: supermarket /ˌsupɚˈmɑɹkət/, pound /ˈpaʊ̯nd/, dessert /dɪˈzɝt/, egg /ɛɡ/, delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/
- /æ/ — più aperta della “e”: banana /bəˈnænə/, carrot /ˈkæɹət/, gallon /ˈɡælən/, magnificent /mæɡˈnɪfəsənt/, avenue /ˈæv.əˌn(j)u/
Come esercitarsi con questo video
- Ascolta tutto il video una volta senza parlare e annota le parole che non conosci.
- Fai shadowing frase per frase a velocità normale, ripetendo ognuna finché il tuo ritmo coincide con quello di chi parla.
- Registrati e confronta con l’originale, facendo attenzione a parole come supermarket, dessert, strawberry.
Cos'è la tecnica dello Shadowing?
Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.









