Pratica di Shadowing: KET 6 - TEST 2 - PART 1 (LEVEL A2) #englishwithbong - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
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This is the Cambridge Key English Test,
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Paper 2, Listening, Test No. 2.
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There are five parts to the test,
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parts 1, 2, 3, 4 and 5.
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We will now stop for a moment before we start the test.
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Please ask any questions now,
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because you must not speak during the test.
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Now look at the instructions for part one.
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You will hear five short conversations.
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You will hear each conversation twice.
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There is one question for each conversation.
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The questions one to five put a tick under the right answer.
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Here is an example.
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How many people were at the meeting?
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Were there many people at the meeting? About 30.
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That's not many.
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No, but more than last time.
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The answer is 30.
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So there is a tick in box C.
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Now we are ready to start.
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Look at question one.
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One.
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Which day is the man's appointment?
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I'd like to make an appointment to see Dr. Owen tomorrow morning, please.
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That's Thursday.
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He's not free at all tomorrow.
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What about Friday afternoon?
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If not, it will have to be Monday morning.
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I can't come any afternoon.
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I suppose I'll have to have the morning appointment then.
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OK, we'll see you at nine.
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What's your name?
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Now listen again.
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2. What is the woman going to eat?
35
I'm going to have chicken and salad.
36
What would you like?
37
Um, the soup looks good,
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but the weather's a bit too warm for anything hot.
39
Why don't you have sandwiches?
40
They don't look very nice.
41
I think I'll have the same as you.
42
Now listen again.
43
I'm going to have chicken and salad.
44
What would you like?
45
Erm, the soup looks good,
46
but the weather's a bit too warm for anything hot.
47
Why don't you have sandwiches?
48
They don't look very nice.
49
I think I'll have the same as you.
50
Three.
51
Which train will the woman take?
52
When is the next train to Ashford?
53
I'm afraid you're just too late for the 11.30.
54
The next one is 12.45,
55
but you'll have to change trains.
56
The 2.15 is quicker because it goes straight to Ashford.
57
I don't mind changing trains.
58
I'll have a return ticket, please.
59
There you are.
60
Now listen again.
61
When is the next train to Ashford?
62
I'm afraid you're just too late for the 11.30.
63
The next one is 12.45,
64
but you'll have to change trains.
65
The 2.15 is quicker because it goes straight to Ashford.
66
I don't mind changing trains.
67
I'll have a return ticket, please.
68
There you are.
69
Four.
70
How much did the man pay for the camera?
71
I've bought a new camera.
72
It looks expensive.
73
Cameras like that cost about £150, don't they?
74
This was £175, but the man in the shop took £15 off the price
75
because it was in the shop window and there was no box for it.
76
£160 is still a lot of money.
77
I hope it takes good pictures.
78
Now listen again.
79
I've bought a new camera.
80
It looks expensive.
81
Cameras like that cost about a hundred and fifty pounds, don't they?
82
This was a hundred and seventy-five pounds,
83
but the man in the shop took fifteen pounds off the price
84
because it was in the shop window and there was no box for it.
85
A hundred and sixty pounds is still a lot of money.
86
I hope it takes good pictures.
87
5. Which race did the girl win?
88
Were you at the sports competition on Saturday?
89
Yes.
90
I saw you come first in your bicycle race.
91
But your best sport is swimming, isn't it?
92
Yes, but I was second in that.
93
Next year I'm going to try running in the 800 metres too.
94
Wow, you are good at sports.
95
Now listen again.
96
Were you at the sports competition on Saturday?
97
Yes, I saw you come first in your bicycle race.
98
But your best sport is swimming, isn't it?
99
Yes, but I was second in that.
100
Next year I'm going to try running in the 800 metres too Wow,
101
you are good at sports This is the end of part one

Informazioni su Questa Lezione

In questa lezione, gli studenti avranno l'opportunità di praticare le loro abilità di ascolto e comprensione in inglese attraverso il Cambridge Key English Test (KET). Questo test di livello A2 è composto da cinque conversazioni brevi che vengono ripetute due volte. Gli alunni miglioreranno nelle loro capacità di rispondere a domande riguardanti situazioni quotidiane, come prendere appuntamenti o ordinare cibo. Utilizzando il shadowing in inglese, gli studenti possono anche migliorare la loro pronuncia e fluidità.

Vocabolario e Frasi Chiave

  • Appuntamento: un incontro programmato con un professionista, come un medico.
  • Pranzare: decidere cosa mangiare durante un pasto.
  • Non disponibile: esprimere che qualcuno non può essere presente in un momento specifico.
  • Preferire: esprimere una scelta personale tra diverse opzioni.
  • Sembrare: descrivere un'impressione o un aspetto di qualcosa/qualcuno.
  • Controllare: verificare o confermare un'informazione.

Consigli per la Pratica

Quando ascolti le conversazioni nel video, cerca di replicare le frasi il più fedelmente possibile. Questo è un ottimo esempio di shadow speech, dove puoi ascoltare e imitare immediatamente il parlato. Qui ci sono alcuni suggerimenti pratici per utilizzare il metodo di shadowing:

  • Ascolta attentamente: Prima di provare a imitare, ascolta ogni conversazione con attenzione, concentrandoti su pronuncia e intonazione.
  • Ripeti ad alta voce: Dopo l’ascolto, prova a ripetere le frasi, cercando di mantenere la stessa velocità e tono del parlante. Utilizza il shadowing site per esercitarti con materiali simili.
  • Pausa e ripeti: Se hai difficoltà a seguire il ritmo, non esitare a mettere in pausa il video e ripetere le frasi più volte.
  • Registrati: Registrati mentre pratichi per poter ascoltare i tuoi progressi e migliorare eventuali errori di pronuncia.
  • Concentrati sulle emozioni: Non limitarti a ripetere le parole. Cerca di trasmettere le emozioni e l’intensità appropriate di chi parla, rendendo così la tua pratica più realistica.

Utilizzando queste tecniche di shadowspeaks, potrai migliorare rapidamente il tuo inglese parlato e sentirti più sicuro nel comunicare in situazioni quotidiane. Buona pratica!

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.